四川泸州墙体广告 “小朋友，看，我这有好吃的糖块哦，跟我走，我带你去找父亲。”跟着央视《等着你》节目的热播，银幕上一个个走失家庭千里寻子的故事让观众感概万 千，也让家长愈加重视孩子在外的安全疑问。日前，为了增强儿童的防拐认识，添加安全知识根底，树立自我维护意思，泸州天立校园附属儿童园格外展开了一次幼 儿防拐实训，看看宝物们在“坏人”面前，面临各种诱惑，会怎么体现呢？
　　儿童园教师介绍说，依照国家教学部公布的儿童生长标准，三岁的儿童就应该学会不跟生疏人走。在实习中，或许儿童现已具有了较强的理论尝试，但运用到日子中，孩子们会怎么反响？带着疑问，天立附幼小班的孩子们在教师的安排下，“防拐试验”正式拉开了前奏。
　　首先，教师带着孩子来到教室旁的别的一个房间：“宝物们，教师如今去看看体检的医师阿姨到了没，你们在这里等我，我很快回来！只有教师来接才干走，任何人来接你们都不能走哦！记住哦！”
　　“好！知道了！”宝物们坚决果断的容许了。
　　教师托言脱离后，“坏人”上台了！一开始，孩子们都坚持原则，“你是谁？”“教师说不能跟生疏人说话。”“我要等着教师回来接我。”可是当生疏阿 姨使出杀手锏——糖块、玩具、游乐场等，孩子们便很快抛弃了自个的原则。“坏大家”三两句便套出孩子父亲妈妈的姓名，家庭住址，并以各种托言让孩子们和自 己一同脱离。
　　园长、教师在门口“阻拦”住想要带走孩子们的“坏人”，并问孩子们要去哪儿时，孩子们很信任地答复，“我要去找父亲妈妈。”“阿姨说带我去找老 师。”“阿姨带我看大恐龙。”“阿姨说和我坐车去游乐园。”各种让人哑然失笑的答复反映出一个严峻的疑问，孩子们的安全认识与实习成果无法构成一致。
　　虽然家长们从小就给孩子培养自我维护认识，教师们也屡次叮咛，可孩子们为何仍是被“诱骗”了呢？本来，3—6岁孩子的调查才干和理解才干相对较弱，而“坏人”的“坏”不会写在脸上，相反他们大都都显得很亲热，这尤其需要孩子通过体会来感知。
　　虽然在“演练”中上当了，但孩子们再承受教师的口头教学，也会愈加形象深刻，才干真实意义上建立起有用的自我维护认识。天立附幼本次防拐试验也给了孩子一次亲自体会的机遇，并会在恰当的机遇再次加强这方面的安全教学，让孩子真实学会维护自个。
　　该园园长表明，对于凸显出的疑问，今后园方将进一步强化儿童的防拐防骗教学，在园内各年龄段展开的安全教学课程中设相应的反拐反骗活动，一起也呼吁家长进步防拐防骗认识，有用构成家乡防拐防骗教学合力，为孩子修建生命的安全堡垒。