江苏扬州墙体广告 上课时每个学生面前摆放着写着自个姓名的席卡，以便于教师点名。这么的一幕，近来出现在扬州大学物理学院2015级重生的讲堂上。大学讲堂需不需要用这么的方法留住学生，一时引起评论。
　　扬大物理学院重生今年11月起拿到了学院为其制造的席卡，校园请求，席卡由各个班级的班委担任统一管理，上课时必须将席卡放置在坐位前。尤其是上课人数较多的公共课，学生到课率明显进步。
　　“咱们实施实名制上课的意图仍是要加强对学生的管理。”扬大物理学院毕瑜林教师说，大学生逃课现象一度很严峻，实施实名制上课后状况就彻底不一样 了，这个准则不只形成一种束缚把学生留在了讲堂上，还取得了一些别的的作用，比方教师随堂发问愈加便利，讲堂气氛活泼了不少。一起还加强了学生间的交流。
　　采访中，大多数学生对实名制上课持认可情绪，他们以为中学管理过于严厉，大学又过于宽松，没有杰出的过渡很容易在大学期间失掉人生目标，而该方法客观上督促了自个以愈加活跃的情绪融入大学的学习环境中。江苏扬州墙体广告
　　扬大物理学院党委副书记王春雨表明，大学讲堂逃课严峻，当然不乏学生本身的因素，但在许多状况下，“教”的一方也应反思教育内容是不是老化、教育手法是不是单一、讲堂气氛是不是太过沉闷。所以，学院下一步将在进步教师教育技术和改进讲堂空气方面多做相似的立异探究。江苏扬州墙体广告