江苏扬州墙体广告 “世界那么大，我想去看看”，本年4月，河南一位教师充溢文艺的辞职信火爆网络。而近来，扬州大学的请假条也开端走起“情怀风”。
　　“课程短了能够借同学笔记补回来，可擦肩而过的好时光有什么东西能够补偿？”“偶感风寒，今卧于榻上，难以动身，悲喜交集，恨不得入堂肄业，以待进步。”这些请假条或文艺抒发，或古典诗意。教师的回信也甚是温暖：“梦里不知身是客，且把异乡作故乡”。近来，扬州大学特别情怀的请假条开端在朋友圈刷屏，不少网友表明：太温暖。
　　牵挂爸爸妈妈，她“怎敢忘记这哀痛季”
　　教师给假：带去秋月阳光照亮归途
　　扬州大学大一学生刘楠楠是江苏徐州人，原以为性情独立的自个不会恋家，却在两个月后不由得想家了，所以刘楠楠产生请假回家的想法，并在本来的假条后面附一张真挚的请假理由。江苏扬州墙体广告
　　“温情，渐渐地冷却；阳光，偷偷地躲藏。回想在被扔掉的荒芜之地，徘徊，失措”，“散落漫天回想的画面，我怎敢忘记在这个哀痛的时节”，刘楠楠用抒发诗表达了自个对家园的怀念。
　　据了解，刘楠楠是一个文静内敛的女孩子，平常喜爱阅览各类书本，拟写一张这么的假条，对她来说是信手拈来。刘楠楠对记者说道，天气冷了，她特意在扬州，为爸爸妈妈选择了两条温暖的围巾，预备带回去给他们一个惊喜，让他们知道，上了大学后自个变得懂事了，再顺便把冬季的棉服带来。
　　面临这么一张假条，教师是怎么处理的呢？商学院学工办教师顾亚欣看到假条后批复：“梦里不知身是客，且把异乡作故乡。异乡虽好，然故乡难忘，带去一缕秋月阳光照亮归途的前方。”他不只准了假，还幽默地戏弄说：“重生恋家情有可原，若不同意，岂不像她的诗篇首句所述‘窗外的冬青，生硬得不解人意’吗？”江苏扬州墙体广告
　　爷爷过寿，她“向君请假双泪垂”
　　教师批假：什么最消磨，惟有蹉跎
　　与刘楠楠类似，大一学生赵少寒为了回家给爷爷过寿，向班主任金教师上交了两份假条，分别为“一次请假条”与“二次请假条”。赵少寒说，一开端她给金教师发送QQ信息，教师一时没有回复，所以她猜测，可能是QQ方式不够诚实，所以把信息手抄一份，并加了一张“二次请假条”。江苏扬州墙体广告
　　“课程短了能够借同学笔记补回来，可擦肩而过的好时光有什么东西能够补偿？”“期望教师您能准我的假，不要让那碗等候晚归游子暖胃的热汤冷却，不要让那一盏等候晚归游子回家的灯一向亮着。”赵少寒在假条中极为恳切地叙说了自个想对爷爷尽孝的心境，并在二次假条中作诗：“向君请假双泪垂，恨不答应初度时。”
　　金教师在收到QQ信息后，过了一瞬间回复了一个“震动哭”的表情，并在拿到假条之后指示：“是什么最消磨，惟有蹉跎，在哪里都相同，红绸花缎绿绫罗。”金教师表明，学生有这么的文艺情怀，是值得被鼓舞的。江苏扬州墙体广告
　　偶感风寒，他“望先生许吾半日”
　　教师回复：“赏汝半日，好生将息”
　　在商学院，这么的文艺请假条可不在少数。采访中，学工办教师孙维也不由得把自个收到的两张假条拿出来。他收到的两张假条洋溢着浓浓的古风，由两名喜好古典文学的男生所写。江苏扬州墙体广告
　　其间一张大学生李晔写道：“枫叶凄凉，已入深秋，无法心生羁绊，故外出赏秋，以乞活力再现，万花重绽，以明吾心。可叹吾生不逢辰，自幼时起，体弱多病。着天色实为阴凉，偶感风寒，今卧于榻上，难以动身，悲喜交集，恨不得入堂肄业，以待进步。望先生许吾之诚意，许吾半日，协吾康复，恰得往日，以报尊意。吾定施以全力，以乞学业再进，以增吾校百年之荣华。”翻译成白话文则是：我出去赏秋后，生病了，要请病假。孙教师也是被学生的“才情”感动，在假条后回复：“赏汝半日，好生将息去吧！”
　　另一名同学王子瑞，则依照《楚辞》的格局，仿照《天问》的行文个性写了一篇《问假》，“天恢之其意暗兮，星斗移以时节……向之非情而必请之兮，与人期而不敢废。”江苏扬州墙体广告
　　孙维不好意思地说，这张假条他本来没怎么看懂，仅仅大约知道请假的因素，所以就给假了，最终批复“朕知道了”四个字，让这位学生回家看望爸爸妈妈，尽一份孝心。