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江苏高中生近7成每年读书不到10本 过半数每周阅览不超3小时
为啥读书少？这项查询显现，42%学生称“在校学习严重、压力大”
我国
江苏网12月7日讯 14%的
江苏高中生每
江苏墙体广告设计周阅览不到1小时，46%的学生每周阅览1~3小时；40%的高中生每年读书为5本以下，27%的高中生为5~10本；高中生短少足 够的阅览时刻，很多人挑选在课间、做作业空隙乃至上课时等零星的时刻阅览，35%的学生在节假日阅览，26%的学生在睡前阅览……昨日，
江苏江苏墙体广告设计教育报刊总 社、
江苏省青少年作家协会和
南京师范大学文学院联合发布《
江苏省高中生阅览状况查询报告》，这次查询覆盖
江苏近20所闻名高中的近3000名学生。孩子们 在查询中表示，自个读书不多的首要因素是“在校园学习严重、压力大”。
现代快报记者金凤
报告详解
江苏一半以上高中生每周阅览不超3小时
昨日，在“恰是芳华读书时——
江苏省青
江苏墙体广告设计年阅览写作论坛”上，《
江苏省高中生阅览状况查询报告》正式发布。
本年9月至11月，
江苏教育报刊总社、
江苏省青少年作家协会和
南京师范大学文学院联合主张一项问卷查询，他们聚集于
江苏高中生的阅览现状，查询
江苏南京、姑苏、
无锡、
徐州、
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淮安、
常州、
连云港、泰州、镇江等首要城市近20所闻名高中的3000名高中生。研讨孩子们现状的阅览办法、路径，以及阅览 内容的改变及其因素。这些名校包括
江苏省天一中学、
江苏省洪泽中学、
江苏省姑苏中学、
江苏省前黄高级中学、
江苏省泰州中学等。发放的3000份问卷，收回 了有效问卷2864份。
查询结果让
南京师范大学文学院党委副书记、副教授张鹏有喜有忧：“大多数高中生喜爱阅览，但大多数人还没有把握泛读的阅览办法，阅览习气没有养成，主动仔细做读书笔记的不多，少数人的读书情绪还不行规矩。”
查询发现，大多数高中学生以为阅览是一件快乐的事，但有19%的学生关于阅览没有感觉或仅仅为了完成任务而阅览。
大多数学生每周的阅览时刻较少，仅有12%的学生阅览时刻达6小时以上。阅览时刻少，直接导致读书量不高。研讨发现，40%的学生每年读书为5 本以下，27%的学生为5~10本。有48%的学生会逐字逐句渐渐品尝，13%的学生会写下自个的阅览感触。“高中学生短少满足的阅览时刻，很多人挑选在 课间、做作业空隙乃至上课时等零星的时刻阅览，35%的学生在节假日阅览，26%的学生在睡前阅览。”张鹏说。
35%高中生，阅览纸质书和电子书时刻各占一半
“世上最远的间隔，是我在你身边，你却在垂头玩
手机。”如今，在iPad、Kindle、
手机盛行的时代，在地铁、公交车、剧院等公共场所，被垂头族占据。不过，对
江苏高中生来说，电子产品来得还不算汹涌，纸质书依然是他们最首要的阅览办法。
查询显现，超越50%的高中生挑选了“以纸质书（报、杂志）为主”，“以电子书（网络）为主”的同学只占了8%，“可是‘纸质书和电子书各占一半’的份额为35%，能够看出中学生阅览办法趋向多样化。”
孩子们阅览电子书，通常都经过啥路径？70%的高中生挑选了“
手机（平板）阅览”，而专业的电子阅览器却只占6%。
60%以上的高中生花费在电子阅览上的时刻很少，24%的高中生天天也只电子阅览半小时摆布。只有20%的高中生以为电子阅览对他们的学习、日子产生了主要影响。张鹏说，“高中生们电子阅览的时刻较少，平均每周短少一个小时。”
孩子们在
手机、iPad上，都看些啥？查询发现，小说与电子文学杂志是高中生电子阅览的首要类型。一起电子报刊、网络漫画和微信
大众订阅号也占必定份额。
62%的高中生是经过网络免费下载的办法获取电子书，有些高中生经过数字图书馆和电子阅览器自带的办法获取，只有7%的同学经过网络付费下载。
读书为何不多？42%高中生以为学习严重、压力大
假如你以为自个读书不多的话，首要因素是啥？在这项疑问中，受查询的42%的高中生挑选“在校园学习严重、压力大”。
“高中生以为限制自个读书最首要的因素是学业压力较重，无法抽出整块的时刻阅览，身边短少杰出的读书空气。”张鹏以为，课内进行的阅览往往是功利化的、与考试有关的，这也直接影响了高中生无功利化阅览的时刻与精力。
此外，还有小有些学生找不到感爱好的书，不爱看书，读不明白和不会挑选书，这说明学生的阅览短少书本来历，短少必要的引导。查询中以为，这既与校园对阅览的注重程度不行有关，也是家庭读书空气不浓所造成的。
而在时刻所剩无几的状况下，有些学生仍然花费名贵的时刻用来上网谈天、打游戏，这也是学生阅览的妨碍。
查询者主张，要给予学生充沛的课内课外阅览时刻，并定时进行专业的有特征的阅览办法辅导，让学生多读书，会读书，读好书。“校园可联系各学科特 点，开设专门的阅览校本课程，稳固校园晨读传统，鼓励学生大声朗诵，纵情朗诵，在朗诵进程中培育阅览爱好，进步阅览审美能力。”
作为家长，张鹏主张，无妨设置固
江苏墙体广告设计定的家庭读书角和阅览时刻等，举办家庭读书会，既营建一种调和的家庭关系，又能为孩子的阅览提供一个强有力的家庭支撑。
一个事例
看这位小“书虫”是怎么炼成的？
怎么能把孩子们从电视、电脑、
手机等电子产品中抢回来读书？
南京有些小学有奇招。江宁试验小学的五年级学生小朱，如今是一枚小“书虫”，他从一年级就迷上了读书，而这与教师培育的阅览习气密不可分。
小朱说，从一年级起，校园就发给每个学生一本阅览考级手册，每一册有二三十页，每一页上都要求学生写上阅览书本的称号、作者，以及读完书之后的感触，想提的疑问。阅览手册的前几页，会有教师们指定的书目，然后面的册页留给学生们自在阅览后填写。
“每周，教师会考咱们一次，能够直接给教师讲故事，只需讲得好，考级就能经过。”小朱说，每写完一本阅览考级手册，就能领到一张启航卡，而启航 卡，将是学生们获评三好学生的主要条件之一。如今，小伙子平均天天能读书半小时摆布，每周能读一本书，家中藏书大约有五六百本。看着儿子嗜书如命，朱父亲 也为儿子办了两张借书证，一张是江宁图书馆的，每次最多借3本，另一张是
南京图书馆的，每次最多借两本。此外，朱父亲还给儿子订了一些杂志，小朱也喜爱捧 着父亲的Kindle读书。昨日周日，父子俩又去图书馆借了一本书。为了给儿子做典范，朱父亲在家里，也尽量不玩
手机，而是捧一本书，跟儿子一起阅览。 “阅览是个耳濡目染的进程，读好书，对孩子养成健康的人生观仍是有影响的。”
原标题： 苏高中生近7成每年读书不到10本 过半数每周阅览不超3小时
