安徽淮南墙体广告 “善者必有善终，其不亦有道乎？心美者必永存，其不亦正乎？”昨天，
安庆市迎江区教育局安排教师对上学期期末检查阅卷，一名12岁小学生的文言文急就章“震慑”阅卷场，并敏捷蹿
红安庆教师朋友圈。
安徽商报记者采访得知，文章作者是
安庆华中路第二小学六（1）班学生叶飞，他从小热爱古文，均匀一年要熟读10本古典名著，上一年下半年他开端测验写小说，现在已写下了两部小说，共十多万字
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小学生考场作文让教师“震慑”
因为受本年1月极点酷寒气候影响，
安庆市迎江区本来定于寒假前进行的期末检查被改为在本年2月中旬举行。昨天，
安庆市迎江区教育局安排教师阅卷。当天下午，一篇题为《美说》的作文俄然打破了阅卷现场的安静。“不相信这是小学生写出来的，”一位阅卷教师给了满分后，将作文摄影发在了教师QQ群和微信群里，随后，迎江区教研室主任江兴玲用“震慑”描绘阅卷教师的感受。
用文言文演绎“啥是美”
迎江区六年级语文作文是一篇环绕“美”的自出题作文，要求“内容详细、豪情真诚、句子通畅，有必定的条理，字数400字以上”
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《美说》的作者是
安庆华中路第二小学六（1）班学生叶飞，关于“啥是美”的出题，他显然和小伙伴们有了“代沟”。
一位阅卷教师说，《美说》的作文不只通篇是文言文，思路也形形色色，提出了辩证看美的主意——“故曰：真善美方可谓其美也，心假丑陋而貌美如昭君、西子亦无用也”，别的该文还对当下一些社会现象如“扶白叟害怕被讹”也进行了描绘，关于一名骑车将晕厥白叟送到
医院去不留名字的好人，叶飞称誉其“虽未令吾人观其面，然其之心，必如其事之美也。”该文乃至还别离列举了“孝子、商贾、边将、教师和政府官员”的例子，肯定了他们“美”的行为，以为“千千万万善者，其心不亦美乎？”。在迎江区教育局官网，对这篇文言文有教师给出了：“古风古意“夫子范”滋味十足，辩证看美“价值观”入脑入心”这么的点评。
已写下两部小说十多万字
昨夜，
安徽商报记者联系了本文作者叶飞以及他的家长和班主任教师。“他爱读书应当和爸爸母亲的熏陶有关，他的爸爸母亲都爱看书”。据班主任毕丽介绍，在小学一年级时她就发现叶飞很爱看书，三年级就看完了四大名著，而读的名著不少是文言文版的，六年级叶飞开端用文言文写作，每周的习作都是用文言文完成。
叶飞的母亲肖女士通知记者，叶飞每个月都会到图书馆借书、看书，常常一看即是一个半响。“孩子读书分泛读和精读，泛读的书他自个想看啥就看啥，精读的书天天坚持按计划进行。”“不只支持孩子买他喜爱读的书，咱们还常常和孩子一同读书，鼓舞他不只要看，还要学会考虑。”叶飞爸爸说
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据了解，叶飞的爸爸母亲是经商的，都比较喜爱古文诗词。受此影响叶飞从小就喜爱阅览传统文化经典，三四岁时，三字经、弟子规、千字文等启蒙读物已倒背如流，后来就深化到四书五经。上一年下半年，叶飞开端测验写小说，现在已写下了两部小说，共十多万字。
