养老院与小学也能结合“混搭”？没错！日前，天津大学修建学院2011级学生葛康宁、杨慧规划的《区域自足:少子高龄化布景下的台湾村庄小学学校重构》荣获ICCC世界学生规划大赛一等奖。项目不只让养老院与小学调和共存，还使二者完成了自给自足和绿色可持续发展。
　　资源同享还可效劳周边社区天津墙体广告
　　据悉，两位天大学子以台湾云林县的一所村庄小学——饶平国小为规划蓝本。因为撤校并校等因素，该小学长时间闲置。随着老龄化社会的发展，本地的养 老需要不断增大，但养老设备和人力资源均严峻缺乏。“其时咱们正在做台湾淡江大学交换生课程规划，对这方面状况有所了解。”杨慧说，在他们的规划中天津墙体广告，不是 简略地把养老院“嫁接”到小学校上，而是在周边增加了社区餐厅、图书馆、健身房和篮球场，既满意了晚年人和小学生根本的餐饮、运动和文明需要，使其日子更 加快捷、丰厚，还可效劳周边社区居民，股动该区域的经济发展。
　　4大自足体系打造绿色修建
　　项目规划了4个“自足体系”，满意晚年人的日子需要。动力自足，如装置太阳能电池板，改造房顶形状完成自然通风，装置地源热泵体系替代空调，利 用植物遮挡夏天阳光和冬日凉风等；水源自足，装置一个集水罐，使用收集到的雨水灌溉花园及周边农田；食物自足，学校内的农田用来栽培四季时蔬，为白叟和学 生天津墙体广告供给当季的新鲜蔬菜，肉蛋奶和谐周边社区供给。
　　此外，还有最首要的精力自足。“在咱们的计划中，每4位白叟同住1个单元，白叟们同享单元内的客厅、餐厅、厨房和洗衣房，卧室和卫生间独立使 用。单元中有单人间和双人间，分别满意茕居白叟和白叟夫妇的需要。卧室外有私家院子，白叟能够栽培花草怡情。单元中还有公共野外渠道供白叟晒太阳、谈天 等。”杨慧说，“这么既满意了白叟对隐私的需要，又有大量的同享公共空间，白叟不用再忧虑没人说话。”
　　除了为白叟营建独立、温馨的居处，项目还规划了“白叟住所聚落”，即5个单元构成1个住所聚落，同一聚落的白叟可同享院子和集体活动室。“白叟 能够在此下棋、缝纫天津墙体广告、织造、包粽子”。同时，项目的修建墙体选用本地速生竹为首要资料，减少了修建原料的运送能耗，打造绿色修建，绿色日子方式。