逐渐分类推进中等职业教育革除学杂费，首先从建档立卡的家庭经济困难学生施行一般高中革除学杂费……
安徽省日前出台《对于教育扶贫的施行定见》，提出以大别山片区和皖北区域为主战场，要点在32个贫穷县(市、区)展开教育扶贫，完善各类教育赞助方法，完成贫穷学生赞助全掩盖，确保贫穷家庭后代都能公正承受有质量的教育。
经过教育赞助协助8万人脱贫
《定见》提出，从2016年起，依照定点、定向的准则，对接贫穷区域学前教育、责任教育和高中期间教育的单薄校园和各级各类教育的建档立卡贫穷家庭学生，努力构建到校、到人的教育扶贫体系，执行多元扶持与赞助方针，从根本上阻断贫穷代际传递。到2020年，贫穷区域儿童园完成全掩盖，学前三年毛入园率到达80%，责任教育巩固率到达95%，高中期间毛入学率到达90%以上，经过教育赞助协助8万人脱贫，贫穷区域同步根本完成教育
现代化。
精准赞助贫穷家庭学生
依照《定见》请求，我省将施行建档立卡的贫穷家庭学生赞助全掩盖。对建档立卡的贫穷家庭在园儿童予以赞助，对建档立卡的责任教育期间贫穷家庭寄宿学生补助生活费，小学每生每年1000元、初中每生每年1250元。对建档立卡的贫穷家庭一般高中学生，依照均匀每生每年2000元的规范补助国家助学金，首先革除建档立卡的家庭经济困难学生一般高中学杂费。
对建档立卡的贫穷家庭中职学生施行免膏火和助学金方针，其间全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，享用均匀每生每年2000元的中职国家助学金，对全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有村庄(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生革除膏火。对建档立卡的贫穷家庭一般高校本专科(含技师学院高级工班、准备技师班)学生补助国家助学金均匀每生每年3000元。
此外，优先处理建档立卡的贫穷家庭学生请求的生源地信誉助学借款，对因逝世、失踪、损失劳动能力、家庭遭受严重自然灾害、家庭成员患有严重疾病以及经济收入格外低确实无法如期归还借款的借款学生，分别由经办的县级教育组织或经办村庄商业银行发动还款救助机制。
逐渐进步贫穷区域老师待遇
此外，《定见》还就改善贫穷区域校园办学条件，进步贫穷区域校园的教育教育水平提出一系列措施。其间，为推进城乡老师合理流动，提出全面推行中小学老师“无校籍管理”和“县管校聘”准则，在县域内校园编制总量、职称岗位总量内，采纳互补余缺、有增有减的方法，及时调整责任教校园园编制配备和岗位设置，要点推进
乡镇校园、优异校园老师向村庄校园、
乡镇单薄校园沟通。
施行村庄贫穷区域和革命老区老师专项支教方案，每年遴派必定数量的中小学骨干老师到贫穷区域驻点支教。逐渐进步贫穷区域老师待遇，在村庄校园长时间从教20年、10年以上的老师给予鼓舞，优先支撑贫穷区域施行村庄校园老师周转宿舍建造，鼓舞贫穷区域政府将契合条件的村庄老师住宅归入当地保证性住宅建造计划，统筹处理村庄老师住宅问题。
我省还将施行职业教育脱贫行动方案，鼓舞贫穷劳动力参与中、高级职业教育和就业技术练习。贫穷劳动力参与公共职业练习基地组织施行的免费技术练习，练习期间按规则给予生活费补助。
