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网络教学不妨先摸着石头过河

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2016年03月31日 02:03 相关案例:

  今日,一名物理老师在线教物理一小时收入一万八,许多网友看到这条音讯都不淡定了。更不淡定的作业还在后边,多地、多位公职老师被爆也有在课余时刻兼职网络教育,并且从中获利。 (央广网 3月29日)
  咱们从小就被奉告,老师是一个荣耀的职业,他们是人类魂灵的工程师,担负着教书育人的重大责任。好像老师就应该甘守清贫,就应该“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可咱们不要忘了老师也是普通人,在商场经济的大潮中,他们也需求养家糊口,需求寻求更高的日子质量。
  这些年,尽管教育部千叮万嘱制止公职老师办补习班,可是他们办补习班的热潮好像从未减少。老师为了进步日子质量,用自个的劳作交换酬劳本无可厚非,可是在实行起来却呈现了许多疑问。比如民众所忧虑的老师借补课聚财、耽搁平时教育等等,教育部之所以制止公办老师办补习班,是因为这么会致使教育不公正,违反了《责任教育法》。可是在今日,“互联网+教育”好像现已革新着这一传统知道。
  其一,公职老师兼职网络教育,为那些教育落后地区的孩子愈加便当地带去了常识,使他们可以花很少的钱,就可以享用到名师的亲自授课。众所周知,由于我国的教育资本散布不平衡,致使了许多贫困地区的孩子们无法得到优异的教育资本,以至于使他们很简单就输在教育的起跑线上。现实情况无法改变,好在网络的存在弥补了时空的鸿沟,使得贫困地区的孩子们也有时机聆听名师的教导。
  其二,网络教育收入是老师价值的表现。老师这个职业尽管崇高,可是他们也需求必定的经济收入来改善日子质量。好的老师具有更多的经济收入,这是契合商场经济规律的。在现有的体系下,多数老师的工资收入并不是很高,即便是一些优秀老师也难以取得与之般配的收入。如此以来,就打击了老师的作业积极性。而网络的呈现,老师们使用“互联网+教育”改变了以往办补习班的形式,选用线上教育的形式,学生经过交很少的钱就可以享用的名师教育,这在某种程度上推进了教育公正。优秀的老师取得学生们的喜爱,一起也取得了经济效益,这是一个一举两得的作业。
  第三,“互连网+教育”让咱们看到了教育革新的也许。“互联网+”简直改变了或许正在改变着各行各业的形状,教育相同也受到了互联网的冲击,老师网络教育即是一个典型的比如。事实上,笔者以为,老师网络授课和央视百家讲坛的形式是相似的,都是借助媒体或许网路把常识传达出去。已然电视可以,为何网络就不可以呢?咱们对新生事物要愈加宽恕一些,信任“互连网+教育”必定能在推进学生全面发展方面起到不容忽视的效果。根据以上几点,笔者是附和公职老师在课余时刻兼职网络教育的。
  笔者尽管附和公职老师网络授课,可是要注意两个方面,首要,老师不能影响正常的作业。老师不能为了赚钱而投入过多的经历在网络授课上,不可以耽搁了作业日的教育活动。公职老师首要要对自个的学生担任。第二,相关部分要加强监管,经过对网络教育渠道的监管,使鱼龙混杂的教育渠道得到标准。
  事实上,在美国网络教育也曾导致社会争议,可是却实实在在地深受学生和家长的期待。尤其是美国网络数学“教父”萨尔曼·汗的免费教育视频让数以千万计的美国学生领会到了数学的高兴,其网络教育效果不行小觑。相比之下,好像我国还缺乏这么的免费网络课堂。可是在我国,网络教育这毕竟是一个新生事物,还需求咱们的教育作业者去不断探索,笔者信任跟着时刻的推移,网络教育必定可以名正言顺地变成中小学生的常识大餐。在此之前,不妨让网络教育先摸着石头过河。

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