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吉首市雅思初中:践行教学常规 提升教学质量

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2016年04月13日 04:04 相关案例: 本文标签: 湖南吉首墙体广告

  湖南吉首墙体广告  为增强教育教学的常规管理,进步学校教育教学质量,4月7日晚,雅思初中组织召开教学工作专题会议。会议由校长彭武妤掌管,全体教员参与会议。
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  首先,教务处主任李支军从教学常规检查及推门听课等方面状况停止了详细反应。李主任对教案、作业修改等检查状况停止了通报,对所检查教案的构造、方式等方面做了总的评价,对作业修改状况停止了汇总,并提出了倡议和意见,对存在的主要问题做了详细反应。李主任强调,教学常规工作是学校工作中最经常最重要的内容,是学校教学质量进步的重要保证,希望全体教员常抓不懈,做一位担任任的合格的人民教员。
  随后,教学副校长麻二平就各班学生成果停止了精密化的质量剖析,经过横向和纵向的比照,从而找出存在的差距和问题。经过找差距,强化教员的义务感和质量认识,促使教员科学合理地调整与完善教学目的、教学内容、教学办法、教学过程,使教员的教学战略更丰厚,为进步下一阶段教学有效性做好充沛的准备。
  最后,彭武妤校长做总结讲话。她首先肯定了全体教员在前一阶段教学工作中所付出的努力以及所获得的成果,随后率领大家回忆了开学初所制定的学校工作方案中有关教学工作要点,并对每项工作的展开落实状况停止了详细反应,指出了问题,总结了缺乏,就下一阶段相关教育教学工作的展开提出了详细请求。彭校长还盘绕中国学生开展中心素养,就如何促进学生全面开展提出了请求。她强调,当代中学生应具备的、可以顺应终身开展和社会开展需求的必备品德和关键才能,应具备社会义务、国度认同、国际了解、人文底蕴、科学肉体、审美情味;身心安康、学会学习、理论创新九大素养。作为教育工作者的我们,也应该朝着这一目的努力,培育全面开展,人格健全的学生。

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