广东湛江墙体广告  　26年前的一天，居住在赤坎光复路的市民看到一个独特的现象：一个刚大学毕业的女孩，羞涩地被母亲拉着走街过巷，然后来到破旧的市19小学，在母亲的陪同下，上完了第一天的班……
　　跟着时光的推移，19小学从小小的“麻雀小学”变成学校广阔、现代美丽的市出名小学。那位小女子也成长为全国优良老师、省小学英语骨干老师、南粤优良教 师、市名师工作室主持人、市基础教育讲堂教育改革攻坚小组成员和市教育研讨室兼职教研员。2013年她被湛江市总工会颁布湛江市五一劳动奖章称谓。
　　她便是19小的英语老师梁秋珍。
　　悉心教育26个春秋
　　日前，记者来到书声朗朗的市第19小学，梁秋珍在副校长黄敬的陪同下迎候记者。黄敬副校长一贯与梁秋珍一起从事教育20多年，他笑说，梁秋珍老师在“陌生 人”面前依然腼腆，她是个不善交际的人，但在教育上却是“老鼠见大米”，专心扑在教育上，孜孜不倦，尽职尽心，勤勤恳恳，以爱来传染学生，以责任心来树得 满园学生芳香。
　　一杯热茶相聊欢，在侃侃而谈中，一位优良老师、人类魂灵工程师的光辉形象明晰地展示在记者的眼前。自当上人民老师，梁秋珍第一感受便是小学老师的工作是相 当繁琐，除了惯例的教育工作，还有许很多多琐碎的工作。但她说，做任何工作，心情是最主要的。因而，当面对冗繁的工作时，她不抱怨、不计较，以活跃、阳光 的心态用心肠去做，力求完美。
　　她的专心、细心、责任，让学校领导定心，常安排她担任毕业班的课。这么多年来，她一贯坚持出满勤，坚守在自己的工作岗位上。她爱学生，更不计较得失，其他老师休假或病痛请假，她常自动代替了请假老师的课程，而且都抵达杰出的教育效果。
　　“压力便是动力。”梁秋珍说，工作尽管很多，任务尽管艰巨，但她向来都没有回绝过任何一项工作，老是想方设法把该做的工作做好，不放过任何一个细节，用心工作。她认为，尽管有时很繁忙，但却在工作的一起也练习了自己，进步了自己的才干，当好类别带头人。
　　博采众长进步自我
　　执教鞭，最怕误人子弟。所以，自踏进19小校门一刻：她就树起终身学习施教的观念。
　　一有听课、练习的机遇，她就恳求参加，从学校到区、到市、到省乃至全国的一些大城市，她都细心听课学习。在听课的进程中，她用心记载施教者亮点及成功之 处，记载学生的利诱、共同见地和发现。听课回来，她都会在学校上一节“移植课”，把听课学习落到实处。二十多年下来，她的听课记载本积累了一大叠，都没舍 得扔。每次练习，她都可以把学到的新知识迅速地内化为自己的东西，运用于教育教育进程中去，让自己在教育上有了质的腾跃。
　　学无止境。2015年她又参加了国培方案华南师范大学的高端研修班的学习并顺利地取得了结业证书。2016年作为优良学员又被选入广东省小学英语继续工作 坊进行研修学习。一起，她有空就阅览报刊、教育教育理论的书本，常常边阅览边做笔记，为她的教育和教研打下坚实的基础。
　　笔耕不缀。她酷爱写教育论文，体会到老师应学会在教育中研讨，对自己的教育进行思考和探求，完结研讨式的教育，在研讨中教育。她给自己提出高恳求：善于发 现教育中的疑问，探究出处理疑问的路径，构成理论，服务于教育，构成从教育现象中提炼疑问、分析疑问、处理疑问的才干，力争上游，不负学生。
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