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湖南省委党校、
湖南行政学院近来举行“学党章党规、学系列说话,做合格党员”学习教学发动布置大会,常务副校(院)长张国骥到会并作发动说话,副校(院)长曹健华主持会议。
张国骥指出,展开“两学一做”学习教学,是步步深化、环环相扣推动全部从严治党的必定请求,是连绵用力、久久为功推动党的思想政治建设的主要实习,是推 动党校、行政学院作业展开的实际需求。校(院)整体党员要紧紧捉住“两学一做”学习教学的机会,加强理论学习,以学习教学的新成效,会聚形成校(院)上下 一条心,尽力为推动校(院)作业展开作出活跃贡献。
张国骥着重,展开“两学一做”学习教学,要增强疑问认识,带着疑问学,对于问 题改。要打牢“学”这个根底,把学习党章党规摆在愈加主要的方位,把学习系列说话作为重大政治使命。要捉住“做”这个要害,结实树立“四个认识”,按照 “四讲四有”的规范,做一名合格共产党员。要杰出“改”这个要点,对于查找出来的疑问,边学边改、即知即改。要掌握“准”这个请求,依据各党支部和党员的 特色,将学习教学使命具体化。要表现“常’这个特色,以党支部为根本单位,以执行党员教学管理制度为根本依托,完成党内教学从集中性向经常性教学延伸的转 变。
张国骥请求,要格外重视“两学一做”与校(院)中心作业的统筹联系,把展开“两学一做”学习教学与深化推动全部从严治校联系 起来,与执行全国党校作业会议精神联系起来,与执行干部训练使命联系起来,妥善处理学习教学与平时作业的联系,保证学习教学与平时作业两不误、两推进。
湖南省委党校、
湖南行政学院校(院)纪检组长张思京对校(院)“两学一做”学习教学进行了组织布置,请求各党支部要掌握整体请求,执行主体职责,要点抓 好专题学习评论、立异方法讲党课、举行支部专题组织生活会、展开民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部作表率、整理软弱涣散底层党组织、严格党员平时管 理等八个方面的作业,切实把学习教学做实做细,做出成效。
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