江西墙体广告 江西停止中小学教员职称制度变革备受关注，5月8日，记者从省人社厅得悉，凡在普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、根底教育教学研讨机构、电化配备教育机构和其他教育机构中具有教员职称（职务）的在编在职教员，均应按新设置的中小学教员职称（职务）系列，统一办理过渡手续。
据引见，过渡的对应关系为，原中学高级教员和小学特高级教员对应高级教员；原中学一级教员和小学高级教员对应一级教员；原中学二级教员和小学一级教员对应二级教员；原中学三级教员和小学二级、三级教员对应三级教员。关于曾经获得中小学教员专业技术资历但未聘任到相应岗位的人员，依照上述对应关系保存相应专业技术资历。
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