贵州毕节墙体广告 为更好的贯彻落实“两学一做”学习教育,统一思想认识,不时强化“四个认识”,把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示肉体上来,统一到中央决策部署和 省委、市委、区委工作布置上来,从严从实展开学习教育,
长春堡镇经过展开系列“两学一做”活动,推进每一名党员干部提振精气神、展现新作为,在稳增长、促 变革、调构造、惠民生等方面发挥先锋模范带头作用,为经济社会平稳开展提供强有力的保证。
定期学习,全体联动。
长春堡镇每周一定期组织召开“两学一做”学习大会,全体干部职工参与学习。学习大会上实行上周工作问职问责,本周工作方案布置的随机 性抽查,做到边学边查边整改,见人见事见思想,抓细抓小抓落实’。”努力分离
长春堡镇实践把“两学一做”学习教育的任务详细化、精准化、差别化;坚持以上 率下,构成上行下效、整体推进的联动效应。
增强考核,落实任务。
长春堡镇将“两学一做”学习教育展开状况归入各党组织动态考核,请求各党组织依照时间节点抓好各项任务落实,对任务落实不到位,学习力度不够强的党组织停止年度考核扣分管理。
制定规范,创新学习。依照“四讲四有”,争当 “七个先锋”的合格党员的规范,各党支部创新学习方式,不只理论要学、思想要学,实践行动中要将“两学一做”学习教育融入到当前脱贫攻坚各项工作中,争做好党员、好好干、干得好,树立新形象,打造好品牌。
“两学一做”学习教育是推进思想建立的紧迫请求,是凝聚开展共识的客观请求,更是决战脱贫攻坚、决胜同步小康的重要保证。是继党的
大众道路教育理论活动、 “三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要理论。
长春堡镇精确把握学习教育的目的任务,以“党员给力、
大众给分”为主线,用党员的真行动换取群 众的真称心,将学习教育活动抓好抓实,抓出效果。不只请求“全体党员干部及干部职工,要以崭新的相貌,良好的姿势,严实的作风,扎实展开‘两学一做’学习 教育,更请求“全体党员干部及干部职工要坚决信心、凝聚共识,努力营造风清气正的环境,为脱贫攻坚工作凝聚开展合力”。