广西钦州墙体广告  沿弯弯曲曲的乡村道路走12公里，路的止境，便是灵山县烟墩镇六局小学木麻塘教学点。路旁，梧桐花正开——朴素、洁白、无瑕，装点山野间，淡淡的幽香不时随风飘来。
　　木麻塘教学点成立于上世纪70年代，学生不断很少，往常也只要51人。教学点周围没有围墙，只要一栋黄绿色教学楼，孤零零的立于10多米高的山坡上。
　　楼房建于上世纪80年代初，建造时只要两间教室。后来，教师们本人入手，将两间教室隔成5个小间，用作教室、办公室、护校室。
　　由于教室不够，学校不断沿用复式教学形式，即不同年级的学生挤在同一间教室。从学前班到五年级，就这么轮着上课。
　　学校的教师，是3名上了年岁的本地人——黄英吉、黄英远和陈明芬，他们都是年近六旬的人。其中，1976年就在教学点教书的黄英吉是教学点担任人。40年来，他去过主校任教两年，但看到教学点缺教师，他又回来了，再也没有分开过。
　　另一位教师陈明芬是黄英吉的妻子。1990年，教学点缺教师，她决然来到丈夫的身边，拿起了粉笔，当起代课教师。她不曾想到，这一当，就是26年。26年里，她既教书，又种地，既顾校，又顾家。57岁的她，假如是公办教员，两年前就该退休了。
　　“代 课工资低，你能教20多年，图啥？”面对疑问，陈明芬说：“山里交通欠佳，条件艰辛，进村的路也是近几年才修好，以前汽车基本无法通行，外人不愿意到村里 来工作。但我不同，我是本地人，我得尽本人最大的努力为家乡教育事业做点事。权宜之计，教育为本，假如教育事业上不去，山里只能永远贫穷落后，我们不能让 山里的孩子由于没有教师上课而丧失受教育的权益。”
　　“教学点地处偏僻，交通不便，而且学校设备粗陋，无法处理外地教师的食宿问题，因而学校派教师在此工作，普通先思索家在本地的教师。”六局小学校长陆进雄说，这些年，学生换了一茬又一茬，可3位教师却不断据守在那里，好像据守山野的梧桐一样。
　　每 天，来到教学点最早的是黄英吉。上午7时20分，他就曾经翻开教室的门，让到校的孩子进去晨读。下午放学，他总是最后一个分开。晚上、周末和节假日，他还 要和黄英远轮番值班，看护学校，避免失窃。可粗陋的办公室里，除了一台老旧的21寸电视机和一台饮水机，再也没啥值钱的了。
　　“怎样说也是学校的财富，要是门窗被毁坏了，修理也是要花钱的。”黄英远说。
　　教学点和主校资金紧缺，许多事情只能本人想方法。2009年，教学楼的几个门窗坏了，黄英远和黄英吉两人各出资500多元，换成了铝合金窗，装置了办公室铁门。
　　村里的孩子穷，经常短少文具，三人则经常给孩子们买笔买练习薄，花了几钱，他们从没计算过。“每个学期，几十元肯定是有的。”黄英远说。
　　由于教师少，三人就得包揽孩子们一切的课程。事实上，因才能有限，三位教师给孩子们上课时，也只是偏重于教语文、数学这两门根底课。
　　“再怎样困难，我们也会教下去，直到新教师来或本人教不动了。”今年年底，年满60岁的黄英吉将退休。明年6月，黄英远也将退休。
　　“我们最担忧的是，退休后谁来接这个担子。”这是3位教师共同的担忧。为此，中心校曾经布置过教师到教学点，但留得最长时间的也仅仅是一个学期。
　　3位教师艰辛的付出，收获了累累硕果。看到记者到来，三人搬来了一沓荣誉证书，有镇中心校的，有县里市里的，以至自治区和国度级的，有教学奖和先进奖，还有论文奖，摆满了整张办公桌。
　　“从这里进来的学生，有的考上了大学，毕业后找到了好工作。有的读了初中、高中后经商成了大老板，有一个还回到镇上办了工厂。”说起学生，黄英吉喜形于色。
　　山里鹰总要往高飞，山里的梧桐却扎根山野，年年芬芳花开……