广东珠海墙体广告 如今
珠海的十所高校中,仅两所归于
珠海本地院校。图为
珠海城市作业技能学院老师在辅导学生实训。南方日报记者王荣摄
不久前,榜首所中俄协作大学——
深圳北理莫斯科大学在
深圳龙岗奠基,备受各界瞩目。这所由
深圳市政府和莫斯科大学、北京理工大学协作举行的高校,方案本年9月开端招生,将为
深圳立异驱动开展供给智力支持,并有望变成
深圳又一张闪亮的手刺。
这个与
珠海仅一江之隔的朋友特区,如今在高级教育范畴亦领习尚之先。
正如北大清华之于北京、剑桥大学之于剑桥、哈佛大学之于波士顿,一流大学始终是城市的中心要素、文明象征,是城市立异的源头活水。
由于前史因素,
珠海没有如愿孕育一所“
珠海大学”,而秉承“注重引进,寻求地址,地址便是具有”的理念,经过敞开办学方法,拥抱一个“大学
珠海”,为城市经济社会和文明开展注入了原动力。
不过,时至今日,不少
珠海人仍怀有一个大学情结,期望能建起本乡的大学手刺,在更深层次、更大范围地效劳本地立异开展。
如今
珠海的十所高校中,仅两所归于
珠海本地院校,即
珠海城市作业技能学院、
珠海艺术作业学院(民办)。而环顾省内别的20个城市,仅
中山、
清远、
阳江、
揭阳、
汕尾、
云浮、河源等7个城市没有自个的本科院校。
面向将来,“
珠海大学”是不是值得具有?从前的抱负能否再度敞开?
●策划统筹:陈邦明胡良光撰文:江芬
1.“寻求地址”的来龙去脉
一些老
珠海建造者还记得一个刻骨难忘的故事:1995年,国际闻名
公司戴尔派员来我国进行出资调研,首选出资地是
珠海,双方接洽时,戴尔问
珠海市领导本地有没有大学?得到否定的答复后,戴尔转投
厦门。
“这类事例许多,不只戴尔一家,上世纪90年 代,微软、空客等国际尖端
公司都曾来
珠海调查,以为
珠海的环境、方针十分好,但是
珠海有一大硬伤,即是没有一所能够为
公司供给智力支持的大学。”
珠海敞开 大学(电大)校长吴凡原为
珠海大学园区作业委员会副主任,如今回忆起往事仍有一股伤感。
其时,
珠海是我国四个经济特区中仅有没有高校 的城市,高级教育一片空白。别的特区中的
厦门大学、
汕头大学、
深圳大学分别创立于1921年、1981年、1983年,并开展杰出。“那个时分
珠海高端技 术性人才缺少,本乡教授不超越5自个,5个手指头就能把人数完。”吴凡坦言。
为消除
珠海开展路途上教育和人才的瓶 颈,1991年,
珠海提出了方针,方案在2000年曾经出资10.7亿元兴办在校生计划为5500人的“
珠海大学”。经过几年时间的筹建,
珠海大学在 1994年开工。在投入3亿元建成图书馆和几幢高楼后,
珠海大学因后续资金不足而寸步难行。另一方面,由于不符合办学条件,教育部也不一样意
珠海建造大学。
1999年,第三次全国教育作业会议作出了高 校扩招的严重决议计划。
珠海捉住这一前史性时机,提出了“注重引进,寻求地址,地址便是具有”的兴办大学新理念。也就在此时,
中山大学决议扩招,也在寻求新的 办学地址。双方一拍即合,在当年9月签订协作协议,
珠海将本来的
珠海大学共5280亩土地连带已建成的建筑物,持久无偿地交由中大运用,建立
珠海校区。
珠海向凡有意进驻的全国闻名高校开出了诚挚而大方的条件:政府持久无偿性地供给大面积土地给高级校园,由高校自个建校,自在办学;本地政府不参股办学;本地考生不享用入学分数优惠;依照10:1的师生份额,本地政府按人头每年每人补助10080元给大学老师作为特区补助。
一时省内外闻名高校雷厉风行。
珠海连续与暨南大学、北京师范大学、
吉林大学、北京理工大学等高校协作建造
珠海校区、分校等。2003年前后,媒体报道中已开端呈现了“
珠海大学城”的说法。
如今,10所高校会聚成的
珠海高校军团打响了“大学品牌”,给
珠海的人口素质、工业开展、城市格式和文明档次等带来了显着的正向改动。
2.“
珠海大学”情结再度萌生
虽然如此,对不少
珠海人而言,多年来有个希望一向没有消灭,那即是具有一所
珠海自个的高水平大学。
王静(化名)是东北人,1997年迎着经济特 区建造的春风来到
珠海,20多年长时间从事教育作业。“其时来的时分,传闻
珠海在准备建一所
珠海大学,和港珠澳大桥一同,是
珠海将来计划重要部分。下一年港珠 澳大桥就要通车了,也期望有朝一日
珠海能建起一所高水平大学,就像我自个一辈子的希望完成一样,会很骄傲。”
珠海城市作业技能学院校长刘华强表明,当年
珠海财务收入仅约20亿元,兴修高校需投入10多亿元,高校每年保护费最少1亿元,财务很难支持。“今时不一样往日,
珠海经济社会条件显着改进,作为市民,我期望
珠海建起自个的大学,使本乡大学影响力和地位有更大的提高。”
如今
广东省共有142所一般高级校园(包含公 办、民办和高职院校),除
中山大学、华南理工大学主管部门是教育部,暨南大学主管部门是国务院侨办外,别的高校主管部门以省为主,但市政府很大程度上也是 高级教育的首要决议计划者和办理者,集举行者、办专家与办理者的人物于一体,本乡院校也直接效劳于本地社会开展。
比方,
东莞理工学院、
佛山科学技能学院等由本地政府供给经费,并与省实施双重办理,人事安排以市为主,市级层面具有较大的话语权,高校开展也首要安身本地实际需求。
几个数据可见一斑。
东莞理工学院2015届结业生工作质量年度报告显现,75.7%的结业生将工作城市定为
东莞;在工作工作分布上,则与
东莞的现有工业形态较为吻合,挑选在制造业工作的结业生最多,所占份额到达31.3%。
环顾省内别的城市,仅
中山、
清远、
阳江、
揭阳、
汕尾、
云浮、河源等7个城市没有自个的本科院校。
回到
珠海,如今10所高校构成的高教集群名声在外,但仅两所是
珠海本地院校,即
珠海城市作业技能学院、
珠海艺术作业学院(民办),其间,只要城市作业技能学院是市属院校。缺少本乡有代表性的大学手刺,可谓一个惋惜。
广东外语外贸大学原副校长董小麟也指出,异地办学在具体运行中,仍然存在一些疑问,闻名高校的分校区与
珠海交融力度仍不行,对本地经济、科技、文明的奉献还有提高空间。
“在科技研制方面,曩昔以来,办学方把
珠海作 为教育基地,而不是科研基地,
珠海高校研讨机构设置少,缺少对本地科技研制的支持。由于科研基地的建造需求引进高端人才,关于高校来说,在必定程度上力不 从心,人才队伍涣散也对研制晦气,仍是首要会集在本来城市。”董小麟说,
珠海与高校“两张皮”的景象需求进一步改变。
广东省委党校经济学教研部副主任许德友弥补道,如今
珠海的大都高校不以培育理工类、技能型人才为主,而是培育文明、金融、计划、法律、管帐等范畴的效劳人才,但
珠海工业计划不行大,人才承载量有限。
珠海大学园区开展至今,与本地经济社会开展还 没完成全方位交融,在董小麟看来,一个中心因素在于高校首要办学资金并非来自本地。“
深圳大学由
深圳市全额供给资金,所以
深圳大学对
深圳市各方面开展都有 必定歪斜。
珠海为了完成抱负作用,开办一所本乡的本科院校,有
珠海的理由。”
3.新建本乡大学可行吗
一所本地性大学能够更精准地从本地经济社会开展需求动身,在专业设置、培育形式、科研立异等方面与城市深度交融。那么,在如今国家注重高水平大学建造布景下,
珠海能否重拾当年的抱负?
北京理工大学教育研讨院教授杨东平以为,我国高级教育体制应当多元化,鼓励更多像
珠海等有必定经济实力的城市办本地性大学。
“曩昔国家高级教育办理体制较严,高级教育审批权会集在国家、省两级,但从效劳本地经济社会开展的需求动身,高校办理权限能够思考探究进一步下放,让高级教育的办理尽或许属地化。”杨东平主张。
但大都专家并不主张
珠海再自办大学,资金投入仍然被视作首要疑问。“如今来看,
珠海自办大学的难度或许比上世纪90年代小,但仍会面临十分多的应战。兴办一所大学,特别是高水平大学,需求投入重金,起点才会高。”董小麟说。
中山大学港澳珠江三角洲研讨中心主任陈广汉直言,在
珠海经济总量不大、财务收入不多的情况下,能够办起一所高水平大学值得讨论。“
珠海如今会聚10所大学,
中山大学
珠海校区也将加大整建制力度,相当于自成系统。
珠海高级教育资本丰富,国家或许很难同意
珠海再兴修高校。”
广东省人力资本研讨会副会长吴培冠也以为:“兴修一所高校耗时很长,今后也未必能开展变成高水平大学,
广东省内有许多市办高校就没能开展起来。”
在
中山大学教授林江看来,兴修
珠海大学的一个疑问也在于生源从何而来?如今北师大
珠海分校、
吉林大学
珠海学院等高校首要生源来自
广东省,新建高校或许是和
珠海现有高校抢生源,等于自我内部竞赛。
“
珠海更应当尽力培育现有高校,让高校尽或许本地化开展,而不是仓促过客。”
广东岭南作业技能学院院长俞仲文以为,高校在
珠海办学,需求为
珠海开展效劳,
珠海政府能够振振有词地出台有关方针,以更大力度引导高校为本地效劳。
吴凡的观点与此一起。他说,
珠海能够使用好每隔几年与引进高校校本部从头签署战略协作协议的关键,参加高校学科开展计划,要点培育城市开展所需求的人才类型,强化立异支持。
“高级教育是高投入、报答期长的工作,
珠海是不是新建高校,还需求经过商场紧密的调研,进行科学论证。”华南师范大学教育科学学院院长卢晓中如是主张。
4.现有高职院校能否升格
兴修自办大学非一朝一夕之功。一位
珠海政府有关人士表明,如今
珠海市属统辖的高校仅有一所
珠海城市作业技能学院,应当更加注重和关怀城职院的开展,将来将城职院晋级为本科院校,也是提高办学水平的一个将来。
在这方面,省内城市已有先例,并已见成效。创 办于1958年的
佛山科学技能学院,即是由原
佛山大学、
佛山农牧高级专科校园、
佛山员工医学院和
佛山教育学院兼并组成而成,上一年列入
广东省高水平理工科大 学;
广州大学于2000年由
广州师范学院、原
广州大学(作业类)、
广州高级师范专科校园等9所高校兼并组成而成,已开展为一所综合性研讨教育型大学。
董小麟以为,
珠海有毗连港澳和经济特区优势,城职院升格为本科院校的起点应当不会低,有望在相对短的时间里到达中等或许以上本科院校水平。
俞仲文则有不一样观点。他表明,作业院校升本科 开展高水平大学的方法并不可取。一方面,建造时间长,且不必定能获得高水平的开展。另一方面,国家严控公办一般专科层次校园升格为本科校园,而民办专科学 校,如
珠海艺术作业学院,升本科或许性更大,但仍有许多严厉规则,升为本科后依旧是民办性质。
有业界专家剖析,单纯的“升格”或许导致别的高职高专盲目仿效,不安心专科层面的高级作业技能教育;此外,“升格”后的高职高专也或许丢掉本身的高级作业教育优势,变成“理论不如研讨型,实习不如高职高专”的老本科院校。
在此布景下,教育部鼓励国家演示(主干)高职院校在有社会需求与学生希望的前提下,经过课程系统衔接做本科层次的作业教育。
刘华强透露,
珠海城职院将与韩山师范学院联合 培育本科层次人才,本年9月接收首批学生,学制4年,学生在
珠海城职院就读3年,最终一年在韩山师范学院学习,顺畅结业后可获得
珠海城职院颁发的专科文凭 及韩山师院颁发的本科文凭。“将来也在寻求与更多高水平大学协作的时机,一起培育技能型人才,为本地效劳。”
此外,还有别的一条“升格”途径,即开展本科作业技能教育,将现有高职高专升格为本科作业技能院校。上一年,
浙江机电作业技能学院等5所高职院校的6个专业,已变成
浙江省作业教育四年制本科的试点专业。
刘华强指出,高级作业教育同一般高级教育一 样,依据不一样的学习年限而有多个学历层次,最少应包含本科和专科两个层次在内,“期望城职院能创造
现代职教系统,构成专科、本科到研讨生多个层次,偏重技 术使用的一套学位系统,以满意社会经济开展对人才需求以及增强作业教育吸引力的需求”。
■调查眼
无妨办一所闻名的
公司大学
“假如很难再办一所高水平的‘
珠海大学’,
珠海无妨使用国企力气,办一所闻名的
公司大学。”这是笔者在采访中听到的一种声响。
实际上,自1955年全球榜首所
公司大学——通用电气
公司克顿维尔学院正式建立以来,到2011年全球
公司大学超越3700所,其间,80%的国际500强
公司具有或正在创立自个的
公司大学。
许多跨国
公司的
公司大学,校长由
公司CEO担任,并亲身讲课、计划课程,师资队伍也以
公司中高层办理人员和中心业务主干为主。在满意内部人才培育方针的根底上,
公司大学也向外部商场供给教育效劳,颁发学位或学分,逐步开展变成传统高级教育的有力弥补者、协作者和竞赛者。
在我国,虽然体制机制存在区别,但随着
现代公司日臻成熟,不到20年的时间里也连续涌现出一批
公司大学,比方
海尔大学、华为大学、
长安汽车大学、联想办理学院……。乃至有人猜测,2019年我国的
公司大学数量将超越传统大学。
建立健全政府主导、工作辅导、
公司参加的办学机制,也是高级教育改革开展的方向之一。
从实习来看,
公司大学创立的目的之一是为了迎 接科技、经济、社会开展的应战,推动人才梯队的更新换代。虽然没有传统大学标准系统、资本丰富、学科齐备等优势,但其所教授的常识通常源自最一线的反应与 需求,既有迫切性又有先进性;对比现已制度化的高级教育,其方法更加灵敏,内容更有针对性,同样有望孵化出常识经济时代的立异人才。
关于
珠海来说,在现阶段,经过政府主导、本乡国企参加的方法来创造一一切特征的
公司大学,以满意本乡
公司和城市开展人才需求为先导,推动
公司先进技能成果转化,也是增强高教实力、效劳立异驱动的一个新思路。
据报道,
家电领军
公司格力电器现已做出探究,将与被誉为欧洲“优异工程师摇篮”的德国达姆施塔特工业大学协作,引进德国老师和教育形式,建立机械、制冷等专业,一起推动
格力学院的建造,培育合适
格力技能要求和
公司文明的高技能人才。
整体而言,如今
珠海国企开展态势杰出,在
公司文明、人才培育、立异开展等方面均具有了较好根底,除了
格力电器,另一龙头国企白发集团在城市运营、房产开发、金融出资等板块也实力雄厚,并已配套开展教育工业,有需求也有条件开办一所志在抢先的
公司大学。
当然,
珠海引导国企办大学,也面临着系列疑问需求破解。
比如,在政府方面,需求进一步计划高级教育与 经济社会开展的关系,清晰
公司大学的性质,进行制度立异与保证,思考将
公司大学归入政府计划和建造范畴,予以方针鼓励等。对
公司本身而言,则要清晰办学定 位,发挥本身的对比优势,在专业计划、师资建造、办学形式等方面做好通盘思考,走特征化、品牌化的办学路途。若是白发集团来办
公司大学,就能够要点培育城 市运营、房产建造、金融出资、商贸物流等范畴的专业人才,并引进外界优质资本,敞开办学,创造小而美的特征大学。
或许知易行难,但希望仍是要有的,如果完成了呢?
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