广东东莞墙体广告 “我是规划师，曾在香港创业”。
“我来自
深圳大学，是大三学生”。
“我是高中教师”……他们身份不一样，来自不一样的当地，但他们具有一个一同的称呼：创客。
5月14日上午，来自
深圳的几位创客代表集合在比特咖啡，与“经济生机看
广东·立异驱动——人民网强国论坛 底层调研行”的专家、记者举行了一场小型沙龙对话。创客们有的已具有自个的
公司，愿望照进了实际，有的还在静心创业。在他们身上，咱们感受到了
深圳“群众 创业、万众立异”的生机和热情。
愿望点着热情
深圳童星汇网络科技有限
公司董事长杨雪茹共享创业故事
“inDare代表的意义很简单，本来是代表咱们勇敢寻求的规划态度，勇于寻求愿望，勇于打破常规，乃至可 以了解为勇于改动过去的规划模式。”27岁的陈锋明这么介绍自个的团队。2015年8月，陈锋明从香港来到
深圳，把工业规划作为了自个的创业方向。他和他 的团队不断应战自我，如今现已取得国内外规划大奖20余项。
听闻陈锋明是从香港回到
深圳创业，全国人大财经委副主任、民建中心副主席辜胜阻关心地问询香港本乡青年在
深圳的立异创业状况。他提出，创业能对青年一代的认同产生很大的影响。假如
深圳能给他们供给极好的立异创业机会，对两地青年会是极好的交融。
“咱们的项目是一个非常有意思的项目，极好玩，将来也必定会很挣钱。童星汇以孩童影视、孩童文娱、泛文娱为 切入口，要创造全部孩童产业链的一个威望品牌。”37的杨雪茹说，这是她第2次创业，首次创业收入的80%，现已全部回馈社会了。她说，她要把下半辈子 再赚的钱，最少80%以上回馈社会。
“你的立异着眼孩童，我觉得非常好，孩童本质的全部提高，童星汇假如能在这方面做出成果就的确了不得。”中心党校原副校长李君如为她打气，“我拥护你的理念，干吧，好好干下去！”
愿望是他们身上一同的特征。在
深圳，这么寻求愿望的故事天天都在演出，他们在享用立异和创业带来的热情和乐趣的一同，也使自个的人生价值得以最大化的呈现。
创客空间助力创客腾飞
辜胜阻、李君如同
深圳年青创客一同吃“创客餐”
“咱们
公司进驻了春风规划园区，政府给予必定的房钱补助；咱们的规划取得世界奖项，政府也给奖赏。一个奖项大约五万元，一年下来咱们拿了二十几个奖。” 陈锋明表明，
公司建立之初，基本上是靠政府的支撑活下来的。将来，
公司将深挖我国文化，用规划元素叙述我国故事。
听完陈锋明的介绍，李君如校长提出主张：“假如能把咱们东方文化、我国文化元素融入到规划中，变成你的规划理念和风格，你或许就能翻开一片新的六合。”
深圳对人才注重程度以及激励举措激活了
深圳的开展生机，出现了一群又一群的“创客”。在“双创热潮”中，创业孵化器、创客群体如漫山遍野般纷繁出现。据了解，
深圳已有144家创业孵化载体， 对话活动地点的比特咖啡创客空间即是其间一家。
“比特咖啡建立于2015年，是一家植根于
深圳，专心于创客、创业、创意和立异范畴的思想沟通及创业孵化平 台。咱们为创业团队供给开放式工作区，一同供给创业辅导、项目路演、主题沙龙等，让创业者及其团队进行评论、共享智趣经历。”比特咖啡总经理张冲介绍说， 自2015年9月份以来，入驻比特咖啡的创业团队总数已达30余个，入驻总人数超越200人。
辜胜阻发问，“创客空间最重要的竞赛优势是能不能把创业立异的资本集聚在创客空间里，你的优势在哪里？”
比特咖啡总经理张冲梳理出三点优势：“一、咱们具有
深圳本地的资本；第二、咱们的股东里大约有一半以上是偏传统的实业身世的；第三、虽是实业，但他们多数是二代或许新一代的创业人，自身思想就对比开阔，咱们能够把线下挪到线上”。
“我今日来到这儿，是抱着学习的心态来的。” 来自
深圳大学三年级学生、
深圳大学创客协会会长李宝圣说， 2015年他在校园创立了全球科技创客安排——创业松鼠，在世界各地连续举行数十场创客马拉松比赛。上一年12月份，他们将全国创客马拉松引进到
深圳大学，
深圳市和
广州、
珠海创客团队过来一同进行创客竞赛，在
深圳市掀起了高校创客的热潮。
“你既是大学生，又是创客，读书和创业之间你怎样处理？假如大学都鼓舞创业，会不会形成新的读书无用论？”李君如开宗明义发问。
“我是创客，并不是在创业。我对创客的了解是，将主意变变成实际。如今高校的教学，推进高校创客文化，也是 倡议我们应该去着手，把自个的专业常识，把自个的主意真正地实习下去，而不是停留在构思中。我以为创客是有利于学习、学业的深化。”李宝圣的回答得到两位 专家的共同认可。
“我的考虑是，校园的创客空间应该是卡拉OK式，丰富多彩的各种项目是‘曲目’，一同兼具文娱、团队协作和共享的特色。”
深圳市第二中学创客空间负责人周茂华表明，创客和创业不一样，创客实际上是一种学习，是一种着手的才能、认识的培育。
他通过几年的实习，证明在中学建立创客空间，有利于学生立异认识的养成、学习方法的革新以及创客教学和教学体制的改革。
辜胜阻对此给予必定：“这种创客空间本来强调的是一种研究型的学习方法。中学生创客并不是要去急于创业，而是要让创客精力变成他们的一种学习方法，把常识与实习相结合，这种精力能够推行到任何职业中去”。
在两个多小时的对话中，“愿望”“学习”变成记者在座谈现场听到最多的词汇。inDare规划的陈锋明说：“这次沟通，收成无穷。专家的点评很中肯，提出的主张也让我对往后
公司的开展有了更明晰的方向。”
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