浙江墙体广告发布   尊敬的教师：
您好！缘分让我们班的陈昊阳遇见您，这个一眼看上去就很机伶的小鬼，他可远不止看上去那么简略，谢谢您翻开这封信，听我娓娓道来……
昨日，记者看到了这封引荐信，写信人是海宁长安初中八（1）班班主任闵妍。
她经过写信的方式将自个班里的学生引荐给他们未来的教师们，更让新班主任能够赶快了解他们。闵妍通知记者，校园在学生读完八年级后，会为他们从头分班，这个行动实施已经有好几年了，首要是为了让学生在九年级时能够非常好地投入到学习中去。
“我工作6年，他们是我带的第3批学生。”闵妍不知道现在自个班里37位学生在九年级时的班主任别离会是谁，但她明白的是本年9月新学期再开始时，她和这群孩子都要触摸新环境了。
“记住刚认识他们时，确实伤脑筋，他们话都很少，不管是上课仍是搞活动都不行投入，我感受有点带不动他们！”闵妍直言道。
从生疏到了解，从拘束到热情，2年后，这个班级的改动，闵妍看在眼里。
班名——展翅班，班徽——81盾牌，班歌——《隐形的羽翼》，班级方针——会做人会学习会日子，班级比赛准则——小组比赛，这些现在都成了八（1） 班的特征。说起小组比赛，闵妍觉得这个协作学习形式让学生们完成了蜕变。6人1组，他们要为自个的小组取名字想标语，而且规划代表动作。“我规划了一个光 荣榜，每周评出学习优胜小组，然后会把小组的英俊合影贴出来！”经过这么做，闵妍才知道，本来他们对展示自个的形象也很感兴趣，甚至有学生还悄悄通知她， 要帮他们拍得美一些。
这两天，闵妍提笔写引荐信时，每当一翻开台灯，灯火照亮信纸，与学生相处的点点滴滴便涌上心头。
文章最初说的学生陈昊阳，在闵妍心中呆萌心爱，尽管还稚气未脱，但他善于思考，内心世界很丰厚。他在班中分缘极好，我们都称他“榜首帅”。闵妍也觉 得他诙谐、大胆、热心肠，谁不喜爱这么活泼的男生呢！但是引荐信上也不只写长处，关于学生的缺陷，闵妍也诚实点出，比方陈昊阳，他上课一激动爱说话的毛 病，期望新班主任一开始不要见责，不如与他来个正人约好。
写到学生汤潘恒时，闵妍耳畔会不自觉响起一声：“教师好！”没错，这正是这位性情温文懂礼貌男生的标志性言语。但温文不代表做事畏缩，他但是足球场 上带球奔驰的少年，仍是校国旗护卫队的一员，身兼数职的他很有责任心。但是跟他触摸久了，闵妍发现，他常常会由于一点失误而沮丧良久，正由于责任心很强， 所以会自责。因此在引荐信中，闵妍写下：在他自责而又害怕时，不妨给一句：“你能够的！”他一定会康复自傲。
“教师，我会调整好黑夜的作息时间，平衡班级工作和自个的学习，教师您别忧虑！”写到副班长刘佳元的时分，闵妍就会记起这件事。有一次，刘佳元的妈 妈忧虑女儿太累，向她提出能否找人替换女儿的副班长职务。后来闵妍在和刘佳元谈话中，发现她眼神格外坚决，说只需调理好作息时间，能够持续担任班干部。 “教师您别忧虑！”刘佳元真的没让闵妍忧虑过。
在刘佳元的回忆中，闵教师带给了班级许多惊喜，最拼的要数去年期末的那次！刘佳元说，闵教师搬来了一棵2米多高的圣诞树，让同学们大吃一惊。
这棵高大的圣诞树，其实是闵妍借来的。其时要把树搬到5楼，她搬不动，班里男生都毛遂自荐。当七彩的圣诞树散发出耀眼的光辉时，班级里充满了欢声笑 语。刘佳元说，闵教师永久都这么有心，她想出的“我给年夜饭添个菜”、“给亲人洗次脚”等活动，老是让我们形象深入。“我感受在班级就像在家里，让人很踏 实！”刘佳元说道。
仔细看就会发现，一封封引荐信的内容真的不同于简略的期末评语。闵妍想对新班主任们说，期望经过这些引荐信，教师们能迅速了解了解学生，协助他们取得更大前进。他们都很棒，今后请多多指教。
她打算期末时把引荐信先交给学生，由学生自个在新学期时交给新教师。
有些引荐信内容
写给毛南朋的：
一向觉得他是个可造之才，学习上有股聪明劲儿，数学脑筋不错，即是文科学习中少了点坚持，课堂上还应该更活泼些。他能够活泼班级气氛，但在不熟的人面前慢热，不过他不会让人绝望。
写给张盈颖的：
绘画、跑步、铅球、歌唱……有多少时机，她就会给你多少惊喜。我老是惊奇于她的全能，但看不到的其实是她的尽力。
写给王铭天的：
他高个子、一脸萌态，他的轻声细语是天性温文的体现。他有一颗真挚善良的心，总能传染周围的同学。
写给杜家恒的：
他的笑点很低，课堂上，任何风趣的点，他都要笑出声。不过他也真的很英勇，曾当着很多听课教师的面代表小组讲演，很有个性，完全把自个的个性展示出来，让我们感到轻松愉快。
写给钱俊文的：
她不是格外活泼，喜爱做的多，说的少。她心思细腻，在当数学课代表时，老是留下纸条告知工作欠交的同学，然后回身脱离。她有着写作上的才调，她的美文，我格外喜爱看。
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