广西手绘墙体广告  7月26日，广西教学厅出台《对于进一步加强家庭教学工作的定见》（以下简称《定见》），这是广西教学系统初次出台对于家庭教学工作的定见。
　　据 了解，2015年，教学部已出台《对于加强家庭教学工作的辅导定见》，根据国家的文件精神及联系广西实际情况，近来广西也发布了该《定见》。据介绍，现在 广西的家庭教学存在知道不到位、机制不健全、资源缺少、水平不高级杰出疑问，一些家庭重智轻德、重知轻能、过火溺爱、请求过高级现象，影响了孩子的健康成 长和全面发展。
　　对此，《定见》首要请求家长要实在履行有关法律法规规定的责任，依法保证孩子准时入学，承受并完结国家九年责任教学，不对孩子施行家庭暴力、优待、遗弃。长时间不在孩子身边的家长要定时坚持与孩子的交流，关怀孩子的学业、身心健康，保证孩子健康成长。
　　《意 见》对处在不一样年龄段的孩子的教学疑问，也提出了定见：学龄前少年儿童家长要为孩子供给健康、丰厚的日子和活动环境，培育孩子健康体魄、杰出日子习气和品 德做法，促进孩子身心健康成长；小学生家长要催促孩子坚持体育锻炼，增加自我维护常识和基本自救技术，鼓励参加劳作，养成杰出的日子习气和学习习气，引导 孩子学会感恩，诚笃为人、诚笃干事，构成杰出的思想品德；中学生家长要对孩子展开性别教学、前言本质教学，培育孩子规矩的学业情绪，合作校园施行本质教 育，不盲目跟风择校择班，减轻孩子过重学业担负，教学孩子学会自主挑选。
　　教学部门还请求中小学每学期最少安排1次家庭教学辅导和1次家庭教学实习活动。幼儿园每学期最少安排1次家庭教学辅导和2次亲子实习活动。
　　一起，教学部门寄语家长：要常常对自己的教学观念、教学方式方法及自身言行榜样情况进行反思，总结家庭教学得失，不断提高家庭教学水平。
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