浙江墙体广告 这个夏天，“两学一做”学习教学在之江大地20多万个底层党安排、380万名党员中掀起热潮。
4月18日，我省布置展开“两学一做”学习教学。各地各单位积极举动，一切市、县（市、区）、城镇（街道），以及省直机关单位在5月20日前悉数完结
发动布置。现在，各级紧扣“坚决信念”“严守规则”“担任有为”展开专题研讨，深入展开“万场党课到底层”活动，累计训练党务主干21.8万人次，底层党
支部普遍展开1次以上学习评论，全省上下“学党章党规、学系列说话，做合格党员”学习教学热潮迅速鼓起、空气日益稠密。
紧扣主题学——
入脑入心 学深悟透
“我自愿参加中国共产党，支持党的纲领，恪守党的规章，实行党员责任，履行党的决定，严守党的纪律，保守党的隐秘，对党忠实，积极工作……”不久前，
在青田县仁宫乡仁宫村一座百年四合院里，传出了庄重的入党发誓声。仁宫村党支部“重温入党自愿、永守入党初心”主题党日活动正在此举办。面临鲜红的党旗，
党员们坚决地举起右拳，神态庄重。嘹亮的誓词，表达着党员干部忠于党的事业的坚决决心。
“两学一做”学习教学展开以来，我省许多地方将重温入党誓词、重温入党时的激情年月等作为学习教学的一部分，经过回忆入党阅历和成长过程、重温入党自
愿，审视本身做法、找距离说缺乏、强化党纪观念。各地各单位在党员个人自学的基础上，紧扣主题，采取各种方法，环绕学习党章党规、学习习近平总书记系列重
要说话精力展开专题学习研讨，推进党员学深悟透、入脑入心，引导党员以学促做、真学真做。
学有所成、学有所悟、学有所用。环绕这个目标，安吉县联络党员年龄结构、文化层次、工作特色等，组成“领学、辅学、自学”导师团队。由各村、社区党小组长牵头，使用休息时刻，用领读原文、手抄党章等方法，安排党员抓好规则课目学习。
海宁市展开党员“补钙加油”工程，对全市4万余名党员展开“两学一做”专题训练，经过具有实效性和立异性的训练方法、具有政治性和鲜活性的训练内容，引导底层党员自动承受思想教学，不断增强各级党员干部的政治认识和规则认识。
而在
绍兴柯桥区，“两学一做”学习教学讲师团变成学习教学的“好帮手”，讲师团依据“两学一做”学习教学的不一样主题，到各镇街单位展开巡回宣讲。现在区委党校安排的讲师团已展开12场底层党课宣讲。
在方式多样的学习研讨中，“两学一做”学习教学已逐步变成每名党员的自觉举动。
立异方法学——
融入平时 学在常常
“两学一做”学习教学要融入平时、学在常常。
怎么让我省20多万个底层党安排和380万名党员在“两学一做”学习教学中“活”起来、“动”起来？我省各地各单位注重立异学习方式和载体，一定实效。
在
杭州拱墅区，每一名党员都有一张集党员信息、活动报到、业务处理等20多项功能于一体的“党员智能卡”。在“两学一做”学习教学中，这张小小的卡片
也表现起作用，该区使用“党员智能卡”体系，展开党员在线学习、互动沟通，强化盯梢督学，推进“两学一做”学习教学扎实展开。
关于辖区内“两新”安排和活动党员很多添加的实际情况，拱墅区在“阳光组工拱墅党建”微信
大众号、微博渠道，开设“两学一做”学习教学专栏，及时推送
“两学一做”学习材料、展开学习教导。在全区116个G20
杭州峰会要点项目组成7个暂时党支部，树立“每晚七点会”准则，借助“党员智能卡”远教体系，
及时安排展开党章党规、系列重要说话学习和沟通评论。
浙江中医药大学关于结业实习学生党员集中学习难等疑问，组成党员QQ群、微信群58个，展开网上学习沟通60余次，推进“两学一做”学习教学“不留死
角”；
湖州市依托
手机APP、微信
大众号、微博、“两学一做”学习教学专题页面等，天天推送要点学习内容，宣扬领先典型，介绍经历做法，展开“两学一做”
学习教学主题征文、“前锋典型顺手拍”等活动，加强互动沟通……不一样的党员有不一样的需要，我省各地各单位联络本身实际，采取灵活多样、务实管用的方法
方法，进步学习质量，营建稠密学习空气。
乐清市安排关系在家的外出活动党员有5200余人，占该市
乡村党员总数的12.8%。关于外出活动党员去向难把握、学习难坚持、办理难跟上等疑问，该
市采取多种党安排设置方式，在全国24个省组成67个域外党安排，把4700余名活动党员纳入办理，定时安排展开集中学习。一起树立外出活动党员联络库，
搜集5000多名党员的
手机、微信号码，定时推送“掌上课堂”和短信学习材料。不仅如此，乐清还开发了远程教学视频沟通体系，活动党员客籍所在地党安排与
域外党安排定时同步安排党课活动，展开互动沟通。
联络实际学——
查摆疑问 实干查验
这段时刻酷日当头，气温攀升，但在缙云县溶江乡大雅畈村，党员干部冒着高温，天天在村里走走看看，查看美化和清洁情况。在“两学一做”学习教学中，村
党支部联络村庄“五清”、漂亮村庄建造等中心工作，树立党员责任岗，对村内美化带进行分段包干，担任平时保洁和维护，引导党员干部积极自动参加乡、村要点
工作，表现党员前锋模范作用，提高
乡村党员的责任感，引导党员全部看齐、全体合格、争当前锋。
学习的目的是为了推进实习。我省各地各单位引导广大党员将落脚点放在做一名合格党员上，以知促行，以党员的实际举动查验学习教学的作用。
关于底层党员来说，践行“两学一做”学习教学，关键是安身岗位作奉献，理论联络实际，带头在本职岗位上干事业、增身手、创优异。
在仙居，一场带动广大党员对标看齐、实干争先的“四亮四比四争”举动正在炽热展开——在社会安排、窗口单位和效劳行业党员中展开“亮身份、比形象，争
当岗位前锋”举动，在
乡村和社区党员中展开“亮责任、比干劲，争当实干前锋”举动，在国有企业、“两新”安排党员中展开“亮成绩、比奉献，争当展开前锋”
举动，在机关事业单位党员中展开“亮承诺、比实效，争当效劳前锋”举动。学习领先、争当领先、赶超领先的稠密空气正在逐步构成。
联络实际学，更要杰出疑问导向，找准疑问，才能非常好地补齐短板。
省司法厅安身提高司法行政工作水平，仔细查摆效劳精准化、保证信息化、业务品牌化、办理科学化等6个方面短板；省海洋与渔业局关于海洋归纳办理现状和
制约展开的杰出疑问，展开“精准发力补短板，乘势而上促提高”举动，提出补齐海洋科技支撑、渔业立异驱动、低收入渔民增收等7方面短板；
浙江工业大学展开
“自我教学训练营”团体教导举动，引导学生党员分析缺乏、清晰方向，拟定学习方案，着力增强自我教学、自我办理、自我提高的才能……
以学促思、以思促改、以改促干。我省各地各单位安排党员深入对标检视，在效劳中心工作和要点任务中体现学习教学成效。
新美
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