安徽阜阳墙体广告   新学期行将开学，全市中小学校的教师们陆续返校报道，为新学期做准备。但是，已有19年教龄的袁寨镇江店小学主干教师张梅却拾掇好行囊来到了袁寨镇西康小学，正式开端6年一个周期的交流轮岗教学生活。
　　事实上，张梅只是今夏袁寨镇交流轮岗的教师之一。“这个暑假，我们一共有76名小学教员参与轮岗，占总人数的37.8%，其中，主干教员超越20%。”袁寨镇中心学校校长赵宗辉说，当前，一切参与交流的教员均已到新学校报到。
　 　“关于交流轮岗，起初，很多教师不了解，舍不得老学校、老同事、老学生，以至质疑、疑心。但关于我们袁寨镇来说，交流轮岗很有必要，以至说，非行不 可。”赵宗辉通知记者，袁寨镇地处颍东区近郊，西与阜城交界，东与口孜镇为邻，是一条狭长的“带子”。受此影响，辖区内17所小学可分为西片、中片、东片 三个片区。而各片区内教员资源配置不平衡，如西片区学校江店小学、临颍小学离城区近，交通便利，师资力气雄厚，教员严重超编；东片区学校如武楼小学、同庄 小学、华庄小学相对偏僻，教员严重缺编，教员教学任务相对繁重，大局部教员都不愿往东去。“因此，招致各自然校教育教学整体程度、教育质量存在明显差距， 当地大众也有颇多不满。”
　　在此背景下，今年8月初，袁寨镇作为颍东区教员交流轮岗试点乡镇，正式启 动该项工作。划定在同一学校任满两届的校长或在同一学校任教6年以上的教员，男55岁以下、女50周岁以下，以及因工作需求或自己自愿申请交流轮岗的校长 和教员均为交流轮岗对象。主要经过定期交流、跨校竞聘、学校联盟、对口援助、挂职锻炼、紧缺学科教员走教等多种途径和方式展开。最终，有76名教师契合轮 岗条件，分别被调整到新学校任教。
　　“经过此次轮岗，推进校长教员由‘学校人’向‘系统人’的转变，同时，也将进一步优化教育构造，平衡师资力气，促进学校的平衡开展。”校长赵宗辉引见说。
　 　诚然，经过轮岗，广阔校长教员的工作积极性被充沛调动，交流工作获得实效。“我很等待此次的交流，置信关于我们这些年轻教员的生长能起到促进作用。”从 村小北照小学交流到袁寨中心小学的武燕如是说。同样，作为此次交流的教师张梅也有本人的等待，“最初听到交流一事时，是有点想不开，舍不得老学校和那些学 生。但后来看到身边50多岁的教师参与交流，本人的心也定下来了。也希望经过此次交流，让更多学生受益。”
　 　此外，经过交流轮岗，教员资源根本平衡。如江店小学原有教员23人，定编11人，交流轮岗到单薄学校12人；临颍小学原有教员17人，定编12人，交流 轮岗5人；同庄小学原只要教员7人，补入主干教员4人，现有教员11人；武营小学原只要教员7人，补入主干教员3人，现有教员10人。
　 　“就在前两天，我们村书记听说学校交流来了几个主干教员，特地跑到办公室，说要代表全村老百姓来感激教师们。”同庄小学校长肖长海说，由于地处袁寨镇最 东边，离镇将近10公里，此前很多教师不愿去，教师最少时仅7位，均匀年龄48岁，但学生却有170多名。因而，往年排课时，低年级由一位教师包班、而高 年级则三人担任两个班；学科分配上，教师们也是一肩多挑。而此次交流到该校的教师均为主干教师，有力地充实了教员队伍。
　　袁寨镇的校长教员交流轮岗工作获得了阶段性成果，接下来，也将持续推进，构成常态。同时，记者从颍东区教育局得悉，在袁寨镇胜利试点的根底上，下一步，该区也将适时推开，在全区范围内推行校长教员大轮岗，进一步推进义务教育平衡开展