青海玉树墙体广告　　那一场玉树灾祸，让咱们的家乡毁了，家乡毁了。是北京市海淀外国语实验校园给了咱们一个家，在第一时刻站在了贡献爱心的最前线。今日我和我的小伙伴 们带来了珍藏着永生难忘的回想来到这儿，这个咱们日子了六年的当地。”在6月24日北京市海淀外国语实验校园举办小学结业典礼上，来自青海玉树区域的藏族 学生德乾尕毛这样说。
　　2010年9月，22名失掉家乡的玉树区域的藏族孤儿入读海淀外国语一年级。校园在前两年为玉树学生独自编班，集中力气使玉树孩子们逐 步适应在北京的学习日子；第三年陆续将孩子们组织到同年级各班，以使孩子们融入到全部学生团体傍边。全部六年都由同一名班主任、同一名日子教师照料孩子们 的学习日子。
　　这些玉树学生与同年级的归纳本质班学生学习相同的课程，运用相同的教材，包含：国家课程、英语外教课程、小学数学思维练习等。
　　玉树学生还与归纳本质班学生相同，学习2+2课程——两项体育两项艺术特长，其间钢琴和游泳为必修课，别的还有舞蹈、绘画、锡笛、陶艺、信息、跆拳道等，校园还鼓舞孩子们参与校园鼓号队、合唱团，其间合唱还获得了第十五届北京市学生艺术节一等奖。
　　校园还专门延聘藏文及藏族舞蹈教师，在玉树孩子们中承继和弘扬本族文明。
　　为了不让学生们在学习上掉队，“小组协作”是玉树学生学习常用的方式。教师们会使用课余时刻，对个别学生专门教导，并组织互帮合作小组，学生之间学习合作。
　　德乾尕毛说，她是一年级下学期时来到海淀外国语的，其时不会英语，眼看着期末考试接近，她忧虑自个考欠好，还掉过眼泪。英语教师使用下 课时刻、黑夜的时刻为她教导功课，不断的鼓舞她，同学们也协助她。最终，她的英语得了100分，还得到了教师的奖赏。她其时觉得“难以想象”，“感觉太美 了”。如今她的成果坐落年级前列，还以优良的成果考入海淀外国语中学持续就读。
　　六年来，校园专门组织了一名日子教师，照料着玉树孩子们的日子。从最根底的洗脸、刷牙、如厕、洗手、洗澡开端，一步步教，培养孩子们形 成良好的卫生和日子习惯。在校园的第一个新年，董事长和一切的校领导的陪同下度过，教师和孩子们一同包饺子，日子教师刘教师一家三口都搬来校园，和孩子们 度过了全部寒假。
　　六年来，玉树孩子们得到了来自中华儿慈会，教师、家长、同学们，以及社会各界人士的关怀。捐献的物品从日子用品到学习用品，从羽绒服到保暖内衣和袜子，从牙膏牙刷到图书文具，一应俱全。一年级时家长们为孩子们捐献了一箱的铅笔，临到结业还没有用完。
　　海淀外国语实验校园还将社会实践归入课程体系，中华儿慈会也专门为玉树孩子组织社会实践。玉树的孩子们和别的孩子相同，观赏科技馆、动 物园、海洋馆、轿车博物馆、影片博物馆、航天科普教育基地、民族园，到国家大剧院、人民大会堂观看表演，参与残疾人讲演家尼克胡哲的讲演……
　　玉树的孩子们还和别的孩子一同，到海淀外国语涞水爱心期望小学支教，当英语教师。德乾尕毛在课堂上喜爱用“拓宽练习法”，比方“跳绳”应该是 “jumping rope”，许多同学会把rope和rose弄混淆，她就两个单词都讲一下。讲到“football”，她会给同学们拓宽“soccer”这个词，顺便把 不一样的球类也介绍一下。德乾尕毛很喜爱当支教教师，“但我一个人的力气太小，所以我的抱负是当一名大学教师，培养出更多的教师”。