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果洛着力推进干部教育培训助力经济社会全面发展

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2016年10月28日 05:10 相关案例:

青海果洛墙体广告  这些年,果洛州按照“大规划训练干部、大幅度进步干部本质”的整体请求,以增强科学发展才能为要点,以进步训练质量效益为主线,以建造高本质干部队伍为方针,以上海市等对口帮扶区域的帮助为助力,活跃统筹策划,不断创新训练思路,扩展训练规划,创始了干部教学训练作业新局面。
  顺应时代发展需要,大力展开干部教学训练。把干部教学训练作业进步到“人才兴州”的战略高度,树立“以学员为主”的指导思维,把人才资源开发作为重要内容,不断进步训练质量和效能,构筑人才高地,尽力把人力资源的潜在优势转化为实践的人才优势,为施行科教兴州战略和可持续发展战略供给刚强的干部人才确保。五年来,全州共举行各类训练班283期,主体班36期,共训练干部职工19677人次,完成了干部五年轮训一次的请求。经过训练,广大干部的政治本质、思维品德、业务才能、常识水对等归纳本质得到普遍提升。
  着眼训练需要,增强干部教学对于性。把进步干部的思维政治本质作为干部教学训练的首要任务,重视理论与实习相联系,使用多媒体等现代训练技能,进一步树立和完善现代网络教学和远程教学系统,斗胆探究并活跃选用一些科学的训练办法和领先的教学手法,有对于性地安排必定的实习课程,安排干部到基层调查研讨,选用“上挂、下挂、外挂”的方法安排干部挂职锻炼,强化训练中的实习环节。把学习理论与研讨政策、沟通实习经验联系起来,充分体现学员在训练中的主体性和自动参与认识,教与学之间的双向沟通,让学员在学习中考虑、在调研中找对策、在争辩中拓思路。经过学习训练,实在改进了干部教学训练与实践作业脱节的状况,使干部经过亲自体会和实践感触,深化了对理论常识的了解,稳固了讲堂教学效果,进步了处理实践问题的才能。
  遵从教学规律,增强干部教学实效性。联系实践状况,树立干部成长教学训练需要调研准则,以“干啥学啥,缺啥补啥”的准则,重视设计以才能训练为主的各类训练,使教学训练作业逐步由常识训练向才能训练转变。把干部学习、参与训练的状况作为查核、调查和选拔委任的一个重要内容,顺应改革发展需要,果洛州活跃争取对口帮扶区域帮助,拓宽训练途径,凭借外力扩展训练规划。依托兴旺省市、中心国家机关及中心公司对口帮助青海藏区的作业平台,强化协作,有计划地遴派干部、专业技能人员赴对口帮助区域及单位挂职锻炼、训练学习。
  这些年,我州牢牢捉住上海市对口帮助的杰出机会,全部启动施行“千人上海充电工程”,先后投入训练经费2760.5万元,举行各类训练班113期,训练各级干部及技能人才4637人次,并经过邀讨救青专家教授讲学,约请专业技能骨干、专家服务团来果洛短期服务等方法和展开巡回医疗、教学训练、爱心捐助等活动,进行高层次紧缺急需人才沟通及智力引入,充分发挥帮助方人才智力优势,取得了杰出成效。

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