湖南邵阳墙体广告 　一些当地的孩童养分餐在实践执行过程中有点儿“变了味”。以笔者地点东部地区乡村为例，鉴于以往配送食物的过程中，呈现过“缩水”或食物蜕变的疑问，不少领导怕担责任，所以把发放食物改为发放现金——让学生自个随意买，爱吃什么买什么。而一些底层乡村校园为了省劲，改为一个季度发一次。不过，由于怕学生把钱弄丢了，所以校园按季度给家长发钱，每个季度100元。(10月24日《中国青年报》

　　笔者以为，由于以往在配送“养分餐”的过程中，呈现过“缩水”或食物“蜕变”的疑问，不少领导怕担责任，而一些底层乡村校园也怕费事，所以把发放食物改为发放现金，使“养分餐”变了味。所以，养分餐变味是各地一些政府部门和校园在管理上的不到位和不作为所造成的，有关的政府部门和校园对养分餐质量负有不可推卸的责任。尽管“发放现金”避免了不少危险，也省去了许多费事，乃至可以说是大快人心，但实践上这么的做法是十分不稳当的。由于在乡村，假如这笔钱发给学生，尽管他们觉得更有安全感，但学生会随意买一些好吃的食物而养成吃“零食”的坏习惯。假如发到一些贫穷家长的手里，这100元常常会被改作他用，比如成为家庭的“扶贫款”，不能确保补助金花在孩童的养分补助上，也会给克扣、截留、抢占和移用补助资金供给温床。更为严重的是，发放现金违反了中国《乡村义务教育学生养分改进计划实施细则》第三十一条：“中心专项资金要全额用于为学生供给养分膳食，补助学生用餐，不得以现金方式直接发放给学生个人和家长。”的有关规定。别的，这笔钱尽管不多，一些在外地打工的家长为了领这笔钱，不得不请假回家，100元还不行他（她）们的误工费。因此， 对“养分餐”的吐槽不仅仅是由于其合理的诉求更是由于养分餐关于孩童健康成长的主要作用。所以，为了自个一时的便利而让学生或者家长去处置这一份格外的资金，既不合理也不合法，这种走方式的“养分餐”已经名存实亡。

　　由此可知，要使乡村孩童养分餐不变味，最主要的在于纠正以现金发放的错误做法，让孩子可以真实吃到左右逢源的养分餐，政府部门和校园的管理和执行有必要不折不扣地落实到位。为此，笔者主张，一方面学生“养分餐”应当全部由各县教育局负责监管到位，并安排一些合格的中标单位一致配送到各个校园，使学生“养分餐”的这项惠民工程更加有序、专业、清洁，谋福人民大众。 另一方面关于孩童养分餐在配送过程中存在的一些“变味”、“蜕变”、“缩水”、“以次充好”等疑问，不能有一点点的大意，校园也不能以各种不作为的理由来搪塞，相反要进一步完善校园的配套设备，强化监督，真实地让“养分餐”饱肚暖心。对致使养分餐“变味”的做法，咱们不能止于纠正，必要时还需认真查询，严肃处理，并发动法令程序，对情节严重者应当追查法令责任。