新疆库尔勒墙体广告　　2016年7月21日——2016年12月9日，来到新疆的第141天。
　　光阴飞逝，不知不觉中，支教生活已渡过了近二分之一的岁月。从初到新疆时的兴奋，到走上讲台的冲动；从丰厚多彩的意愿活动，到严密细致的课堂理论。在这个过程中，我跟随着库尔勒市的意愿者朋友们及班级内的孩子们一同生长，一同进步，同时，也收获到了无数快乐与美妙的光阴。
　　回首过去的近五个月的意愿生活中，我们跟随库尔勒市团市委、库尔勒市意愿者协会等展开了一系列的优质活动。最令我浮光掠影的就是在传承展开吉林大学研讨生支教团“枣枣援疆”公益项目时。“枣枣援疆”公益项目是由吉林大学第十七届研讨生支教团发起，第十八届研讨生支教团传承的公益帮扶项目。旨经过开设微店，售卖新疆当地特产，所得利润用来为库尔勒市的贫穷少数民族学生展开科技课堂、公益伴读等活动。
　　在库尔勒市团委、库尔勒市意愿者协会、库尔勒市第三中学的支持下，我们分离本人项目特性，分别在库尔勒市经济牧场小学和库尔勒市第三中学展开了科技课堂活动及徒步献爱心等活动。站在讲台为孩子们上课时，无法遗忘的是孩子们那真诚的眼神，那眼神足以真诚到霎时点燃研支团成员们的一切教学热情，在我们的指挥解说下，孩子们相互协助的完成这手中的科技课件，看着孩子们胜利完成实验后欣喜的样子，我们也从心里为他们快乐。从他们身上，我们感受着纯真、感受着真诚，同时经过这份纯真与真诚，也在不断鼓励着我们，在意愿效劳的道路上越走越远！
　　回归教学的岁月更值得珍惜与思念，除了努力于根底教学外，我还努力于依据不同窗生特性，分层展开强化教学。为此，我花了大量的课余时间，理解班级内每一位同窗的性格特性、生活习气，与其他任课教师一同剖析班内同窗的期中考试成果，培优补差，应用课上、课下时间为孩子们停止指导与协助。在这个过程中，不只有效的提升了班内成果，也在一定水平上提升了自我的管理才能与教学管理才能，收获颇丰。在近四个月的教学中，在2016—2017年度的期中考试中，我所带的两个班级，在我所授的英语学科中，也获得了平行班第一、第二名的好成果。不骄不躁，继续踏实肯干，共同进步，是我和班内孩子们的共同目的！
　　于新疆的意愿生活中，既充实又快乐，在意愿效劳于别人的同时，我同研支团的其他小同伴也收获着满足于打动。在后续的意愿生活中，我也将秉承着意愿效劳肉体，栉风沐雨、砥砺前行。在人生中最美妙的日子中，完成本身最大的价值！

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