宁夏墙体广告   “2013年成婚，第二年生了个儿子。”宁夏孩童福利院教师丹丹一脸美好，她的另一个身份是从这儿长大的孩子，福利院是她的“娘家”。

27年前，脐带还没剪断并严峻烫坏的丹丹遭遗弃，被送进孩童福利院。在这儿，丹丹度过了幼年和少年韶光。中专结业后，学习服装设计专业的丹丹回到哺育过她的孩童福利院，变成这儿的一名美工教师。

如今，在孩童福利院的各个岗位，都有在此长大的孤儿贡献、忙碌着。持续在这儿作业当然让他们了解，但不意味着重复早年的日子。

22岁的手艺教师晓夏在18岁那天和福利院签订了一份《免除收养联系协议》，她被奉告按下手印后即是一个自然人，要对自个的做法担任。

“俄然很丢失，不知道将来怎么办。”晓夏说。可是以后她发现日子如常，亲大家关怀照旧，但自个真的要考虑一下将来了。走仍是留？这是个疑问。

福利院的孩子成年后怎么办？这是宁夏孩童福利院院长杜勇多年来一向考虑的疑问。他早年问孩子们最需求啥？异口同声：尊敬。孩子们不认为自个需求怜惜，可是他们最渴望外界真诚的尊敬与了解。尽管生长的进程中有“父母”们和寄养家庭的关怀，有兄弟姐妹们的相伴，但心里最期望的仍然是融入社会，变成一个自食其力的人。因而，不管去留，为孩子们营建更有庄严的将来变成福利院的上下一致。

作业时，丹丹、晓夏承受和别的员工相同规范的考评和办理，并没有由于早年的身份而取得任何偏袒。但在日子上，她们仍是被心爱、照顾。得知丹丹有了心上人后，杜勇代表娘家人与男方家长评论成婚事宜，对方问询他们有啥请求，杜勇答复：给她一个真实的家。为了让丹丹也像别的新娘相同美好地“出阁”，福利院为她置办了家电、衣服、日子用品等陪嫁，从小看着她长大的教师们帮助安排成婚的各项事宜。婚礼那天，丹丹风风光光地从“娘家”出嫁。

从孩子到教师不是简略的身份变换，从被服务、被办理到服务、办理孤残孩童，心思状况的蜕变至关重要。刚入职时，晓夏感受自个仍然是这些孩子的姐姐，说话也不注意方法。一次在课堂上，由于琐事一个男孩儿和她吵了起来，晓夏还像早年相同理论，没想到男孩气急抓起桌上的剪刀甩向晓夏，幸而她逃避及时没有受伤。从这件工作开始，晓夏从头考虑自个与学生的联系，她用一年时刻艰难地进行身份变换，直到本年才觉得自个真的“长大了”，教学的时分也更像个教师。她逐步理解，尽管仍是同一片六合，但作为教师的她，有必要要向孩子们教授更多常识和做人的道理。

成婚、生子、上班这样的普通日子早年在丹丹眼里可望而不可及，今日，愿望变为实际，一家3口过着朴素、普通却最为真实的小日子。晓夏也很满足如今的状况，她期望有朝一日，自个能开一家书店，让更多孩子享用读书的趣味。