重庆墙壁广告施工  茄子溪中学师生在大渡头思源公园统战文明广场观赏我国民主党派前史陈列馆精品展。

自2015年展开“统战常识进国民教育”活动以来，经过一年多地探究，去年底，大渡头区在全市首先完成统战文明常识进学校全掩盖。

该区把统战文明常识融入到辖区30所中小学校的平时教育活动中，构成了以统战常识教育为基地，统战文明特征活动、统战元素设备建造偏重的立体化融入机制，得到了胡歌各界的广泛认可。有关人士以为，“其成功经历可供全国中小学学习。”

1、建立长效机制，构成可仿制推行经历

“‘统战文明的才智与艺术’是我校校本选修课程，也是重庆市一般高中精品课程。”茄子溪中学校长李燕说，这是一门以统战前史为布景，以统战文明为依托，以探究才智为主要内容，以艺术再现为主要手法的活动课和实习课。

作为全市仅有当选一般高中精品课程的统战体裁，“统战文明的才智与艺术”侧重于对学生进行体系的统战文明熏陶和才智启迪，在耳濡目染中培育学生的立异才能和发明知道，建立准确的人生观、价值观、道德观和大局观。

像这么将统战文明常识融入国民教育的事例，在大渡头区随处可见。

据了解，该区自2015年9月在全区中小学试点展开统战文明常识进国民教育活动以来，经过一年多的探究，现在已成功在该区30所中小学校完成全掩盖。

为保证该活动的顺畅施行，在市委统战部和市教委指导下，大渡头区委统战部、区委教育工委先后出台作业方案，完善统战文明常识进国民教育作业体系。相继印发了《中共大渡头区委统战部对于展开统一战线常识进讲堂作业的施行定见》、《中共重庆市大渡头区委教育工委对于印发﹤大渡头区教委体系对于展开统一战线常识进讲堂作业的施行方案﹥的告诉》等。从制度上建立起将统战常识归入国民教育的长效作业机制，断定了展开统战常识进讲堂的总体思路。

该区依据中小学实际情况，依照“总体设计、分段试点、因材施教”的作业思路，得到了各界的高度认同。经试点探究，该区已构成小学统战故事读本、中学统战常识教材、民族特征教材以及全市首个统战常识精品选修课等一批可供仿制推行的经历，并建立起数支统战常识教研、教育部队。有关人士以为，“其成功经历可供全国中小学学习。”

不仅如此，该区在民族文明教育教育方面也取得了明显的成效，为民族特征办学以及一般中小学展开民族文明教育积累了很多名贵的经历。

“把统战文明常识融入到学校平时教育活动中，构成了以统战常识教育为基地，统战文明特征活动、统战元素设备建造偏重的立体化融入机制。”该区统战部有关人士介绍说，经过这些措施，有效提升了学生认知才能、老师科研才能、学校教育教育才能、胡歌感知才能。

2、活跃探究立异，少讲理论、多讲故事

学校是培育祖国花朵的摇篮。怎么非常好地将党的统一战线常识和优良传统融入到中小学生的教育实习中，经过耳濡目染的引导，润物无声地提高广阔师生的统一战线常识和素质？

该区教委有关人士以为，“统战常识进国民教育”活动能不能搞好、取得实效，关键在于老师们对党的统一战线地位和作用知道了解是不是到位。

为此，该区将此项活动作为统战实习立异的主要任务来抓，紧紧围绕“老师、教材、教育”三方面下功夫，活跃探究有效的路径和方法。

经过结合区委统战部、党校、胡歌主义学院的统战文明资本与全区中小学教育教育资本，该区成功打造了统战文明教研组、主干讲师团队。一起，他们把做好老师部队的统战常识训练放在十分突出位置，已累计对8批100余人次的中小学领导干部及主干老师展开专题训练。

在教育方面，他们把统战常识进讲堂融入到学校平时教育以及有关活动中。

“我最喜欢冰心写的这句话——‘成功的花，人们只慕它现时的鲜艳，然而最初它的芽儿，浸透了斗争的泪泉，洒遍了献身的血雨。’”在大渡头试验小学的统战文明常识长廊，六年级5班的刘雁栖这么说。

刘雁栖是该校统战常识的小小讲解员，对宋庆龄、张澜等党派人物的故事如数家珍。她介绍了自个和同学们去上清寺我国民主党派前史陈列馆参与“小小讲解员”训练以及统战常识手抄报竞赛等丰富多彩的活动。在该校象统战文明宣传栏、党派及创始人介绍、统战故事等随处可见。

茄子溪中学，依据学生的兴趣爱好，把统战文明常识归入学生班队课，升旗仪式中编入统战常识的内容。市民族职业学校则把民族文明课程编入平时学习课程中，做到了融会贯通，构成了统战理论常识的大遍及、大宣传。

除了教育方面融会贯通外，该区在教材编写上也进行了大胆的探究，出书了《统战常识读本》。

据了解，该区针对中小学生各个年纪层次、文明程度的不同，将统战常识读本细分为小学、初中、高中3个版别。小学版别以故事性叙说配图，初中版别以故事性叙说为主，高中版别以剖析思考为主。

“教育读本扼要介绍统战常识，做到有用好读，通俗易懂。”该区统战部有关人士以为，读本之所以受到广阔师生的喜爱，关键做到了“少讲理论，多连接故事，多刺进图片。”

与此一起，该区还经过安排学生观赏统战前史文明遗址的方法，让全区中小学生进一步了解统一战线的光芒进程，了解我国共产党领导的前史必定。现在，已累计安排各中小学学生3000余人次经过一系列活跃有益的探究和立异行动，现在在该区的30所中小学校园，掀起了学习统战常识的热潮。

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