福建墙体广告 近日，福建省教育厅发文，将展开“福建省中小学教员网络空间”创立活动，“十三五”期间在全省范围内创立、评审1000个省级示范教员网络空间。 据悉，一切在福建省教育资源公共效劳平台上注册的我省中小学（含幼儿园）教员都可参与。请求内容应盘绕教育教学实践，分离教育信息化实验研讨、整体推进，立足“空间建立与日常教学的深度交融”，积极展开课程资源开发、教学研讨或教学管理等工作，停止资源上传、整理和分享，经过资源建立、教学应用和空间交流，构成主题特征鲜明、资源内容丰厚、适用水平高、各具特征的教员资源空间。 教员空间可从学科教学类、教学科研类和教学管理类等视角动身组织空间建立。教育教学协助教员完成课堂的辅助教学，进步学生的学习效果和质量，教学科研旨在协助教员进步科学研讨才能，提升研讨的认识和锻炼研讨思想才能。教学管理是提供应教员网络工作环境，进步教员办公的效率。教员能够经过教员空间将本人的优秀教案、教学资源等经过平台共享。
2017年11月，教育厅将组织专家对初选入围的教员网络空间停止集中评审，肯定200个教员网络空间，按不同的学科和主题分别设一、二、三等奖若干名以及一批优秀组织奖，以福建省教育厅名义予以发布，并颁发证书。获奖教员可视同举行一次省级公开课。同时，平台将统一在该批教员网络空间展现页面显现“省级示范教员空间”徽章，打造福建省内首批“互联网+教育”的明星教员。今后教育厅将在每年11月组织一次评审。
