广西南宁墙体广告    近来，教学部印发了《对于全部推动老师办理信息化的定见》(以下简称《定见》)。教学部老师作业司担任人就有关疑问答复了记者发问。

1.问：老师办理信息化是一项很新的作业，在教学部层面是初次提出，请介绍一下《定见》出台的布景？

答：《定见》的出台主要有以下三个方面的布景：

一是执行中心决议计划布置。党中心和国务院高度重视信息化作业。中心专门树立网络安全和信息化领导小组，习近平总书记亲身担任组长。总书记提出，“要以信息化推动国家办理体系和办理才能现代化，构建全国信息资本同享体系”。李克强总理强调，加速推动“互联网+政务效劳”，深化放管服变革。刘延东副总理请求，建造好教学办理公共效劳渠道，完结学生、老师信息入库。老师队伍建造作业是教学展开的根底性与先导性作业，推动老师办理信息化既是推动教学办理现代化的中心作业，又是推动教学信息化的主要内容。因此，贯彻执行中心决议计划布置，必须加速推动老师办理信息化，优化老师队伍办理，进一步推动教学信息化。

二是加强老师队伍建造。全部进步教学质量、扩展教学公正获益面、优化教学构造、深化教学变革、加速推动教学现代化，对老师队伍建造作业提出了更高请求。可是，我国老师规划巨大、种类多样、散布广泛，作业环节多，触及师德建造、培育训练、资本装备、办理评估和待遇保证等，办理难度极大。传统手法很难完结对老师队伍的科学、精准、有用办理，很难习惯教学变革展开的新形势和新请求。因此，必需要变革传统办理手法方式方法，以老师办理信息化为依托，完结老师作业精准办理。

三是用好全国老师办理信息体系。根据国家教学信息化整体布置，2014年启动了全国老师办理信息体系的建造作业。老师体系遵从两级建造、五级运用，分级办理、属地运行，一致规划、当地定制，及时更新、深度运用进行开发与建造。教学部树立国家级老师体系，各省级教学行政部分树立省级老师体系，两级体系互联互通，构成全国老师办理信息体系，效劳国家、省、市、县、校等五级用户。现在体系建造作业现已完结并全部启用，历史上初次完结各级各类老师信息全部入库，人数达1500多万，为每一名老师树立了电子档案，一起，开发了事务办理体系，支撑老师训练学分办理、老师调集、老师沟通轮岗等中心作业。老师体系正式投入运用，标志着老师队伍建造进入到信息化办理的新阶段，将为科学有用展开老师作业决议计划、精密施行老师队伍办理供给了有力支撑。可是，老师体系运用与办理是一项专业性很强的作业。体系面向国家、省、市、县、校五级运用，用户种类多样，职责分工不一样，不一样事务办理流程不一样，亟需出台办理方法，清晰不一样层级用户、不一样事务的运用途径，清晰办理职责，清楚办理流程，保证高效运用。老师体系信息量大，触及面广，安全职责重，亟需出台方法，清楚安全职责，强化安全保证，保证体系运行安稳、安全牢靠。

2.问：老师办理信息化的中心使命有哪些？

答：老师办理信息化有以下四项中心使命：

一是树立老师办理信息化体系。以老师体系为支撑，逐渐完结老师体系与有关教学办理效劳渠道的互通、联接，树立健全掩盖各级教学行政部分、各级各类校园及广阔老师的互联互通、安全牢靠的老师办理信息化体系，为加速推动老师办理体系和办理才能现代化奠定坚实根底。

二是构成老师队伍大数据。依托老师体系，完结各级各类老师信息的“随同式搜集”，为每位老师树立电子档案，树立一致高效、互联互通、安全牢靠的全国老师根底信息库。一起，高效搜集、有用整合老师体系及有关教学办理效劳渠道生成的老师信息，构成老师队伍大数据。

三是优化老师作业决议计划。将老师队伍大数据作为老师作业决议计划的根底支撑和主要根据。对大数据进行多角度、多层面、多方位的有关剖析、交融运用，评估老师队伍展开情况、找准老师队伍展开疑问、研判老师队伍展开趋势、断定老师队伍展开要点，进步老师作业决议计划的科学性、针对性和有用性。

四是进步老师队伍办理水平。活跃推动老师体系及有关教学办理效劳渠道与老师作业的深度交融，逐渐推动老师办理方式重构、老师办理流程再造，完结老师办理过程精密化、办理作业精准化，优化老师办理中心作业，不断进步老师办理效劳水平。

3.问：现在全国老师办理信息体系现已建成并进入全部运用阶段，下一步的要点作业是什么？

答：用好全国老师办理信息体系是推动老师办理信息化的中心抓手，《定见》将推动各地运用老师体系作为要点内容，提出了《全国老师办理信息体系办理暂行方法》，推动各地紧扣“准”“新”“用”，仔细做好老师信息更新作业，实在推动老师体系的深度运用，有以下三方面的要点作业：

一是持续完善老师体系功用。根据教学和老师作业实践需要，不断完善老师根底信息库，拓宽老师事务办理功用。鼓励和支撑当地依托老师体系，围绕老师培育、老师训练、老师资本装备和老师办理评估等作业，开发本地特征功用模块，支撑深度运用。

二是厚实做好信息更新和核准作业。老师信息的及时更新和客观准确是信息运用的前提，《方法》对各省和部委高校更新老师信息提出了清晰请求，即要保证每年3月底之前完结上一年度老师信息全部更新作业，9月底之前完结本年度上半年老师信息全部更新作业。为此，各省也要相应树立更新机制，要对当地和校园更新老师信息提出清晰请求，清晰信息更新频次，树立信息更新机制，加速完结老师信息“随同式搜集”。一起，《方法》对校园和各地教学行政部分做好老师信息的核准作业提出了清晰请求，要树立作业机制，使老师遵从诚信意识，保证信息客观准确。

三是树立老师体系可持续展开机制。各地要将老师体系根底信息作为老师和教学作业的主要数据来历，减轻当地和老师重复报送信息的担负。展开老师信息研讨剖析，定时发布老师队伍建造陈述，展现老师作业成效，增进社会了解，争夺各方支撑。用好老师体系的剖析计算功用，进步老师作业决议计划水平。用好老师事务办理功用，优化老师办理流程，进步老师办理功率。活跃探索为校园和广阔老师供给效劳的途径，在效劳中完结办理。推动老师体系与有关教学办理效劳渠道的互通、联接，树立老师队伍大数据，支撑老师体系在更广层面的运用，完结老师体系的可持续展开。

4.问：老师队伍建造作业环节多，内容杂乱，怎么经过老师办理信息化来优化老师队伍建造作业？

答：一是要支撑老师精准培育。运用老师根底信息，剖析和猜测国家、区域、城乡不一样层面和不一样种类老师的弥补需要，为合理断定老师培育规划、学历层次和学科专业构造等，为有关部分和高校拟定招生计划供给牢靠根据。运用老师队伍大数据，研讨剖析老师本质才能展开现状，完善老师培育计划，为优化老师培育课程设置、开发老师培育资本、推动老师培育形式变革、跟踪老师培育质量等供给有力支撑。

二是推动老师训练专业化。运用老师根底信息，研判老师训练作业进展，为拟定训练规划，催促训练作业供给根据。运用老师队伍大数据，剖析老师训练需要，为规划训练项目、开发训练课程、评估训练质量等，供给有力支撑。运用事务办理功用，活跃推动老师训练选学，为老师创造挑选训练内容、资本、途径和组织的时机，满意老师个性化展开需要。完善老师训练学分办理，供给学分申报、审阅、确定、查询一站式效劳，推动训练学分银行建造，完结训练学分的累积、变换和运用。

三是优化老师资本装备。运用老师根底信息，剖析全国、区域、城乡、校际等不一样层面和各级各类老师的资本装备，深入研讨老师的数量、学历、职称、学科、性别、年纪、工资待遇、活动等不一样种类的信息，为优化老师编制装备、合理设置老师岗位、展开老师招聘弥补、推动老师沟通轮岗、加强老师待遇保证等供给基本根据。运用事务办理功用，改进老师调集办理，规范老师沟通轮岗，推动城乡老师沟通。

四是改进老师办理效劳。为老师资格定时注册、职称评聘、评优评先、查核评估和项目申报等作业供给信息和办理效劳，完结老师信息“一次生成、多方复用，一库办理、互认同享”，实在进步老师办理评估作业的信息化程度，优化办理流程，进步办理功率。

5.问：怎么保证老师信息安全？

答：安全职责重于天，保证信息安满是老师办理信息化作业的首要思考。《定见》与《方法》对各地教学行政部分和校园做好安全保证作业提出详细、清晰、详尽的请求，树立办理与技能两层保证体系，保证信息安全和运用牢靠，有六项详细办法：一是把好信息搜集关，科学规划老师信息搜集指标体系，遵从国家有关规定，全国老师办理信息体系只搜集与老师办理作业有关的信息，尽可能不搜集触及老师隐私的信息。二是树立信息安全全过程办理机制，对老师信息搜集、处理、存储、运用进行全程办理，清晰分工，职责到人，保证信息安全。三是实施信息分级办理准则，严控账号数量，严厉账号权限，不得超事务范围装备权限，各地账号实施实名制办理，保证专人运用，专人担任，运用数字证书，记载操作痕迹。四是加强安全教学，进步有关人员的信息安全意识与防护技能。五是强化技能保证，严厉按照国家信息安全等级维护准则请求，做好老师体系信息安全等级维护定级备案作业，执行安全保证办法。六是做好风险评估，加强安全要挟监测，拟定预案，树立安全预警和应急处置机制。