重庆墙壁广告施工  在党员干部现代远程教育工作中，重庆市合川区按照制度树立、技术指导、学用考核、效果转化的准绳，创新工作思绪，细化工作举措，完成远教资源、效劳、效果的最优化、最大化，遭到党员群众的普遍赞誉。

加强制度树立，夯实学用基础。树立完善基层站点设备维护运用、学用管理、终端站点考核办法等工作制度，强化站点日常管理。别离组织工作季度督查，采取听、查、看、问的方式，了解控制远教站点运转情况和需求建议，适时调整学用课程。采取每月维护站点网络、每月指导敦促学用的方式，加大远教后期跟踪回访力度，做到常态化敦促管理，做到建管和学用的相互补充、互相促进。

加强技术指导，确保学用顺畅。选择优秀的外乡人才、大学生村官、年轻干部作为远教终端站点管理员，按照量体裁衣、人岗相适的准绳，设岗定责工作人员，将义务落实到细致岗位，落实到细致人头。同时，普遍征求党员群众学习需求，采取菜单“点菜”学习的方式，中止“个性化”学习，对在学用过程中呈现的疑问杂症、技术难题，布置技术主干及时扫除，保证站点管得好、学得精、用得顺。

规范考核标准，确保学用效果。按照远教终端站点单月考核合格，双月考核达标的恳求，常态化展开站点学习考核。创新党员教育培训内容，积极开掘、拍摄、制造先进人物、优秀典型的新闻片和专题片，并应用网上和网下的优势，选择下载党员群众爱看爱听，又粗浅易懂的学用课件供党员干部学习。同时，积极运用微信公众号新媒体平台，发布党员教育政策和动态，打造指尖上的党员教育，推进远程教育向多层次、多平面的深化。

注重效果转化，确保掷地有声。注重学用效果的转化，采取“专家讲、党员讲、群众讲”等多种开放式效劳，将指导员、专家、技术员请进课堂，传播党建理论学问、乡村适用技术等学问，把基层群众培育成想学、爱学、多学的“多面手”，增强群众致富自自信心。同时，积极展开远教站点面上的推行，拓展党员教育培训方法，采取集中学习与分散自学相别离的方式，提升党员党性修养，促进远程教育学致运用、学用转化。截至目前，累计展开各类培训60余场次，5万余群众受益。

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