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初心不改 使命前行——记全国中小学外语教师园丁奖获得者芮爱明

2018年04月20日 09:31 相关案例: http://www.hbxmad.com/yunnan/ 本文标签: 丽江墙体广告

丽江墙体广告  芮爱明,华坪县中心中学外语教师,从教以来多次荣获全国、省、市、县各级表彰,是第十届全国中小学外语教师园丁奖获得者,面对硕果满枝,一个个荣誉接踵而至的时候,她并没有迷失在这一片荣誉的光华之下,而是依然不改往日默默无闻,勤勤恳恳的作风,把“上好每一节课,批改好每一篇作业”,当作她日常的工作准则。

从事教育工作22年来,芮爱明始终严格要求自己,勤奋努力工作,把自己的全部身心和满腔热血奉献给热爱的教育事业。

作为学科带头人,芮爱明深感到教研组组长这份责任与信任,接过责任状,她第一时间思考的便是将传统英语的教与学进行改变,让教师和学生都发生质的改变。

“首先要让老师们动起来,改变老师的状态,为此我制定了一系列的课堂观察量表,从英语课堂的各个维度来进行观课听课,让老师们有事可做,可以思考自己的课堂,也从而改变自己的课堂。其次,让老师们得到更充分的培训机会,每年通过请省级英语专家到学校培训,同时,也把老师们尽量带到各级名校,如云大附中,云师大附中等校进行听课观摩。最后,让学生们也动起来,教研组组织学生参加朗读、听力、演讲等提高英语学习技能的活动,让学生发生一些改变,通过老师跟学生的共同努力,双方都取得了不错的成绩。”芮爱明说。

通过芮爱明不懈的努力,各级老师在传统教学的基础上融入了一些新的方法,英语课堂走向了有实效的方面,学生们通过搞各种各样的活动,更有效地掌握了英语这个学科的学习方法,不仅让自己所教授的班级成绩一直名列前茅,也让所在学校其他班级的英语成绩也在提高。

中心中学政教主任刘成斌说,芮爱明老师通过不断地学习,外出培训,提高了自身各方面的素养,她是我们身边教师学习的标杆,她对教学的研究,对学生的付出是我们每一位教学工作者奋斗的目标。

中心中学英语教师李艳说,芮老师带着我们开展了很多英语教研工作,每个学期都会定期的进行听课、评课和说课活动,由以前我们这种翻译法教学法到我们的语法教学法,形成了现在正规的有模式的听说课教学跟阅读课教学,大幅度提升了我们英语老师的教学能力水平,通过课题的带动,带动了我们英语组老师的英语学习的能力和教研的能力。我们还成立了读书会,在读书会中不断加强英语专业学习,在微信群里面不断地练习英语口语和听力。

作为英语教师,芮爱明尊重学生的个体差异,因材施教,主动热情地帮助那些学习和行为较差的学生,促使他们形成积极、进取、勇敢、奋进的精神面貌。同时,严格要求学生,让他们养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯,为他们将来的学习奠定基础。

芮爱明从细节上要求学生培养自学和独立思考的能力,在教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法,有自我学习的能力和技能。她在备课中,根据新课标要求,从班级的学生特点出发,使学生成为学习的主体,尽量让每一位学生在每一堂课中都能有所收获。

在教学中,芮爱明总是鼓励学生多讲,多听,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲。从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,努力培养学生的创造力,提高学生综合运用英语的能力。

九年级16班学生陶致颖说,芮老师的课堂氛围比较活跃,在她的课上,我们能锻炼英语口语,单词记忆等方面的能力,也让我们英语这门学科得到比较大的提升,让我们更了解英语这门学科,在课堂上,她会用各种方式来活跃我们的课堂气氛,我们也比较喜欢芮老师的英语课。

九年级16班学生李孟阳说,芮老师不仅注重我们平时听、说、读、写、练五个方面的内容,并且还根据近年来的考试趋向,针对性地给我们讲授知识点,从初一以来,芮老师就从细节抓起,侧重于听其音,会读其型,辨其型,会读其音,为高中的学习打下了坚实的基础,并且还多次为初三毕业生开展了英语作文讲座,许多同学课后都表示,听了芮老师的讲座以后,写起英语作文来就更加轻松容易了,芮老师的上课方式也比较生动有趣,同学们听起来较容易接受,我们对芮老师都非常的喜爱。

芮爱明老师通过这些年的努力,取得了一些成绩,在今后的教育工作中,她表示会一直努力钻研,在教研上下工夫,作为丽江市的英语学科带头人,也会更加努力提高华坪县的英语教学水平,让更多的学生轻松愉快的学好英语,这是她的初心,也是她一直以来奋斗的目标。



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