信任很多人有过这样的领会：在一些公共场所，“熊孩子”拿着手机、平板电脑等电子设备打游戏或看视频，音量很大，家长却视若无睹。相关研究报告显现，在我国，儿童运用新媒体已呈现低龄化、文娱化倾向。(10月11日 中国青年报)湖南长沙墙体广告 　　伴随互联网年代到来，一代“新媒体儿童”诞生。于他们而言，相比爸爸妈妈伴随、朋友玩耍、玩具耍弄等，新媒体才更具吸引力，乃至成为身体一部分。固然，不行否定新媒体强壮又方便的教育辅佐功用，但事实上运用新媒体进行实质性学习的又有多少，绝大部分仍是一些玩游戏、看视频等文娱性质的操作。或许，这不是与时俱进的生长，而是任其自然的怂恿。究其背后，值得沉思。湖南长沙墙体广告 　　“完全不需要考虑，我们随时随地不自觉地拿出手机，下意识地翻开某个APP，然后一刷便是很长时刻，你不知自己是怎样开端的，你也无法停下来。”这是大人们的常态，小孩子有模仿能力，我们这种的生活状态是孩子模仿的开始开端，尤其是家长在家庭里居于主导地位，孩子自然而然地也跟随着家长的步骤学得有模有样。有些家长乃至还主动挑选用新媒体替代自己来伴随孩子，例如吃饭时给孩子看视频，这样一来孩子安稳不嬉闹，家长也有时刻去组织其他工作。由此可见，家长对孩子喜爱上乃至沉迷于新媒体有着不行推卸的职责。所以，家长们与其困惑着孩子以怎样的办法和频率运用新媒体才最恰当、应该怎样教导孩子合理运用新媒体等诸如此类的问题，倒不如先反思下自己在孩子面前运用新媒体状况是否得当、在铢积寸累中有没有给孩子带来正向或负向的影响呢。湖南长沙墙体广告 　　事实上，要点不是孩子该不该运用新媒体或怎样运用新媒体，而是家长在哪里，孩子的心思又在哪里。假如家长能给予孩子够充分、有品质的伴随，或许就没有孩子哭着闹着要玩新媒体的问题;假如家长做到有节制、有挑选地运用新媒体，或许就没有考虑介入孩子运用新媒体的困扰。对此，要怎样应对呢?湖南长沙墙体广告 　　首先，要有天公地道的观念，不要用“你还小”这类话搪塞孩子，在对孩子进行种种湖南长沙墙体广告要求、条条规矩的一起，家长不能搞特设、享特例，在运用新媒体的时刻等方面也应有所约束，大人小孩待遇对等，让孩子从内心深处接受和认同，而不是屈于声威教养表面应和;其次，还要有身先士卒的行动，家长介入孩子运用新媒体的办法若以“约束”为主，更易引起孩子的逆反心理，家长在引导孩子上网时应均衡强调网络的机会与风险，可以选用亲子评论、操作演示等办法，注意对症下药、见招拆招、用心交流，给孩子传递正面信息，让新媒体成为孩子学习和交流的小辅佐，而非缺乏营养的文娱工具。湖南长沙墙体广告