听雨时，也是我头脑最明晰的时辰，同时也是最能让我心事如潮的时辰。——题记江西新余墙体广告

又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得倾听，是由于不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般倾听。语文课不只要写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种肉体的升华。

我喜欢把上语文课比作听雨，是由于语文如雨普通可以清洗人心。江西新余墙体广告

听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马齐喑般的雨声是冷漠的表面下一颗火热的心。听!“落花人独立，微雨燕双飞”，如温暖春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏哀叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……江西新余墙体广告

真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄予心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文可以让承当起那份感恩，那份执着。江西新余墙体广告

雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去倾听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去欣赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去领会那疆场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。

所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。江西新余墙体广告

在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文通知我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。

顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感遭到了语文的生命，狂风通知我，“君子当行如风”;雷电通知我，“君子说话掷地有声”;大雨通知我，“人活得当淋漓尽致”。江西新余墙体广告

一切又归入宁静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨照旧，景色仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。

语文课上，书声照旧，雨声悠远……