马上就要到儿童节，河南濮阳市实验幼儿园的小朋友这几天正忙着给好朋友准备礼物，大（三）班的付铭晰刚起床就吵着要去幼儿园，他晓得这些天在幼儿园里本人喜欢的游戏会更多，玩具也会更丰厚多彩。

在幼儿园里，“玩”是孩子们最重要的事情。玩出兴味、玩出价值、玩出质量是实验幼儿园不断为之努力的方向。同一些对幼儿园心存畏惧的孩子不同，在实验幼儿园很多孩子放学后还不想分开，由于这里好玩的游戏太多了。园长刘辉说：“人生中的很多大事，诸如学会爱、关怀、感恩等话题，孩子们在幼儿园都玩过了，学会了。”河南濮阳墙体广告

近年来，为给孩子们提供丰厚多彩的游戏，幼儿园做起了大文章：开发了民间游戏9类60余种，亲子游戏300例，音乐类游戏50种，生活类游戏60种。此外，全园还有36个户外游戏区：沙区、水区、投掷区、攀爬区、均衡区、科学区……记者从走廊走过，时时能听到孩子们愉快的笑声，处处能看到他们英勇、自信、协作的场景。进到班级，里面摆放最多的是各种各样的低构造资料，每个班至少有上百种，虽类别相同，但又各具特征。屋内周围整划一齐放置的都是孩子们稚嫩的作品和游戏后的“发现”。

据刘辉引见，幼儿园依据孩子的身心特性，有层次、有规律地单独开发了很多游戏，并盘绕着小班生活游戏、中班区域游戏、大班自主游戏的请求，让孩子们在潜移默化、润物细无声的情境下，懂得体会人生的很多大道理。比方，在小班，如何让被爱包围的孩子们学会“爱”，孩子们做的就是“维护蛋宝宝”游戏：爸爸妈妈设计“护蛋安装”，孩子带着“蛋宝宝”上幼儿园，在孩子战战兢兢地维护中，让孩子对生命、义务和爱去感受、去领会。河南濮阳墙体广告

“就同一主题而言，我们在不同年级设计的游戏也不尽相同。”刘辉说，比方，关于“协作”的主题，在中班，我们就展开“南水北调”工程的游戏，让孩子们在戏水的同时，有目的地体会协作肉体，有人担任指挥道路，有人担任递资料，有人担任“架桥”，有人担任“供水”，每个孩子都共同参与完成游戏。同样是“协作”，在大班我们展开的是“急救游戏”，水平就比中班要复杂些，诸如“伤者”的“伤口”要不要马上处置、担架要让有力气的孩子抬等就触及协作者之间的分工等环节。

广州大学关注幼儿教育的博士生导师叶平枝曾到实验幼儿园参观，她对幼儿园方方面面的游戏称誉有加，以为孩子们投入丰厚多彩的游戏，在取得快乐幸福的同时，也取得了自信坚毅，这样的童年十分有意义；河南大学学前教育专家岳亚平教授也曾屡次到实验幼儿园，她说，游戏是儿童的天性，也是儿童的生活，让儿童在各种各样的游戏中生长，既抓住了孩子的兴味点，也让孩子应有的中心素养在游戏中悄然萌芽。河南濮阳墙体广告