吴声清，一个42岁的黔东墙体广告侗族乡村党员教师，有着22年的教龄，一直坚守在贫困乡村小学任教，服务过两个乡镇的5所乡村小学，教育过800多名学生，亲自组织规划并建设了黎平县尚重镇的双联小学，现在，回到家乡后又组织力量重建了罗里乡五湖小学。在20多年的时间里，吴声清直接联系爱心机构和个人帮助了200多名贫困学生读书，在他服务过的学校和学生中，从来没有一个学生因为贫困而辍学。
　　吴声清出生在黎平县罗里乡罗里村18组，由于年幼丧父，家庭经济特别困难，虽然学习成绩特别优秀，明明可以就读高中上重点大学，但是也不得不选择了师范学校，做了一名平凡的小学教师。虽然工作在平凡的岗位上，但是他并没有因此而消沉，而是全心全意的为改善乡村教育教学条件奔波，为提高贫困学生入学率而努力。
　　在黎平县罗里乡的五湖村，有一个停办了10多年的教学点叫五湖小学，他来到这里之前是黎平县最破烂不堪的教学点之一，那里有仅仅只有一个老师和4个留守儿童学生。
　　为了改变五湖小学黔东墙体广告的落后面貌，2018年9月，罗里乡中心小学选派年轻党员教师吴声清到五湖小学支教一年，在不到一年的时间里，他硬是把黎平县曾经最破烂不堪的教学点建设成为黎平县先进的教学点。黔东墙体广告
　　吴声清是一个有着深厚乡村情怀的校长，他总是尽可能的让乡村学生在家门口上好学，能与城市里的学生一样，平等的接受最现代化的教学手段，共享党和国家的阳光政策。五湖小学在经历之前的撤点并校之后，给五湖村的学生上学带来了极大的不便，黎平县教育局的领导体谅到五湖村的小学生上学确实很艰辛，于是在2017年9月让五湖小学重新开办，能够实现五湖村的小学生在家门口有学上了。但是，学校由于年久失修，很多地方都破烂不堪，教学环境糟糕极了。
　　看到城市里的学生能够接受最现代化的教学手段，他们也羡慕极了，他们也想和城市里的学生一样，于是，学生们央求要求校长想办法，让他们也有一个“梦想空间”教室，能够在教室里面用多媒体开展上课、唱歌、跳舞、读书、画画、黔东墙体广告写字等有趣的活动。看着学生渴望的眼神，吴声清陷入了沉思，怎么办呢？思来想去，他还是下定决心来完成学生的梦想。
　　为了改善五湖小学的教育教学环境，他积极向上级和外界申报建校资金，装修教室、办公室、教师宿舍、维修花池、栽花种草、添置现代化的办公设备和教学设备，补充生活设施。经过半年多的努力，学校面貌然一新，教学条件也得到了彻底的改善，现在，建设了一个梦想空间教室，每个教室里都安装了投影仪，学生达到人手一台笔记本电脑，每人一个篮球……在教学模式上，通过吴声清老师与外界的联系，实现了名师远程在线网络教学，开通黔东墙体广告远程英语和围棋课堂，特别是英语，他们的老师是远在大洋彼岸美国和英国的正宗英语教师，这里的学生享受到了地道的英语教学。他担任校长的学校，学生每天都在校园里幸福的学习和生活。他不仅能把每一个落后学校建设得漂漂亮亮，而且还尽可能的帮助每一个品学兼优的贫困学生上好黔东墙体广告学。
　　原来双联小学的贫困学生罗安玉，因为家庭经济困难，几次徘徊在辍学边缘，都是吴声清老师帮助她渡过难关，从小学，初中，高中，直至到铜仁学院读大学，都得到他及时的帮助。他像帮助罗安玉同学健康成长成才这样事例比比皆是，数不胜数。根据他的统计，20多年来，他一共联系到30多万的助学款帮助了200多名贫困学生入学，帮助30多名贫困学生成长为大学生，让30个贫困家庭脱贫。现在，他仍然在继续帮助贫困家庭的孩子读书。五湖小学一年级的贫困学生姚茂雨和杨明茜，在他的帮助下，每个月分别享受300元和600元的助学金，一直连续帮助她们10年。“助学永远在路上，不让一个贫困学生辍学，而且要让每一个品学兼优的贫困学生成才，帮助更多的乡村学校有更好的发展，让更多贫困家庭摆脱贫困。”这是吴声清的初心和使命，一个乡村党员教师的心声。