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减轻中小学教师负担 进一步营造教育教学良好环境

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2020年01月02日 03:01 相关案例: 本文标签: 四川达州墙体广告

  《关于减轻中小学教师担负进一步营建教育教育良好环境的若干定见》(以下简称《定见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。四川达州墙体广告
  《定见》要求,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师作业的重要指示指示精力,强化党对教育作业的全面领导,遵循教育教育规律,聚集教师立德树人、教学育人主责主业,坚决反对形式主义和官僚主义。坚持分类管理,从源头上查找教师担负,大幅精简文件和会议。坚持因地制宜,充分考虑区域、城乡、学段等不同特点,避免“一刀切”。坚持标本兼治,严格整理规范与中小学教育教育无关事项,突出重点,大力精简治标;和谐好学校管理与教育教育关系,提高水平,发展专业治本。坚持共同管理,调动各级各部门、社会各界力气,形成合力,切实减轻中小学教师担负,进一步营建宽松、宁静的教育教育环境和学校氛围,保证中小学教师悉心教学、静心育人。四川达州墙体广告

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