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本学期云课学得怎样？武科大652门课程线上考试

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2020年06月04日 10:06 相关案例：本文标签：湖北十堰墙体广告

　　各高校本学期已接近尾声，怎样检验讲授结果？6月3日，湖北日报全媒记者从武汉科技大学获悉，该校通过考前模拟、证件实名、视频监考、作品考核等方法，已有652门课程顺利实现“线上测验”，该校共有7.6万多人次列入了测验。湖北十堰墙体广告
　　视频监考，测验规律严肃湖北十堰墙体广告
　　5月27日晚6点半，列入该校《电机学》测验的96名门生连续进入“云”考场。通过盘点人数、实名验证后，监考先生蔡彬在QQ群公布试卷，门生们自行下载。7点整，测验正式开始湖北十堰墙体广告。
　　测验时，通过考生安置在身材后侧的录像头，蔡彬可以在本人计算机屏幕上清楚瞥见每个人的一举一动，一旦发现疑问，登时隔空喊话提醒。电气职业门生饶闯在武汉家中，看着计算机屏幕上的考卷，在纸上写下谜底。身在湖南娄底的同学喻璇，同样在家中计算机前周密推敲，认真地将谜底写到纸上。9点整，测验结束，考生们迅速将谜底摄影，通过邮箱发送给监考先生。湖北十堰墙体广告
　　“《电机学》是电气工程及其自动化职业的焦点课程。”课程负责人、该校信息学院院长刘复兴说明，为了监督门生把职业课学得更牢固，所以对课程测验进行严格的视频监控。考前，刘复兴率领课程组做了测验模拟，确保测验顺利进行；考后，构造教师同一批改试卷，包管成绩公正公正。湖北十堰墙体广告
　　作品考核，夸大动手才气
　　武汉科技大学艺术学院的《图案设计2》课程，连接线上讲授12周后迎来了却课测验。不同于其余职业课，这门课不举行表面测验，而是以作品设计考核门生学习情况。主讲先生聂虹说：“线上提交设计作品，有望门生在实际中掌握、强化常识点。”湖北十堰墙体广告
　　聂虹布置了3个考核疑问，门生选定此中之一，设计出三张以上的系列作品。“你的作品主题不明显，建议你加少许标语进入，凸显主题。”收到该校视觉传媒1801班门生江来的结课功课，聂虹给她打去电话进行指导，“另外画面也不够丰富，可看性不强，需要改进。”江来受到开导：“先生，我增加少许细节，好比莲斑纹、海浪，改进画面的丰富性。”实现初稿后，江来又向聂虹讨教了8次，经过两周的反复点窜，交出了写意作品。湖北十堰墙体广告

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