■大江网/江西头条新闻app新闻记者江修兴/文

 宁都大余交通局长 同一天到初中上思想政治理论

 “教育为本，教育为本；文化教育百年大计，老师为本。”10月21日，宁都中学和大余中学各自走入了俩位独特的“教师”。

 当日，宁都交通局长邱建军赶到宁都中学新教学区作政治思想基础课课后辅导汇报。在研讨会上，邱建军以“让红色精神世代相传”为主题风格，融合鲜红色故乡宁都近些年社会经济发展趋势的刻骨铭心转型，从悼念历史时间，红色精神侵润宁都；乘势而上，苏区宁都转型发展发展趋势；莫负韶华，宁都青年人重任在肩等层面，与大伙儿互相沟通交流，共享思索和感受，把党的关爱传送给青年人莘莘学子。

 老师学生们用心听、细心记，仔细收看每一幅照片、每一段视頻，理解“宁都起义”管理者之一刘伯坚三封一封家书创作背景，同声朗读《带镣行》，追忆工农红军踏过的激情岁月，感受革命先辈的初心使命，从这当中吸取精神财富。

 共行这一天，大余交通局长廖永平赶到大余中学，以《以奋斗之我 圆梦新时代》问题，为院校老师学生意味着上一堂栩栩如生的观念思政课。廖永平简略详细介绍了大余中学的人文历史和突出成绩，并融合本身思索和工作中具体，跟大伙儿干了沟通交流。

 俩位交通局长在同一天走入课堂教学讲课，尽管采用不一样的教学方式，授课內容不一样，但针对宁都、大余两个地方交通局长来讲，青少年儿童环节是人生道路发展的关键期，怎样正确引导学员主动塑造恰当的坚定理想信念，塑造学员客观、科学研究、客观性、全方位的思维品质，变成时下两个地方教育发展的重要。

 当日，两个地方老师学生用心听、细心记，大伙儿反响强烈，认真学习，放飞理想，将红色精神世代相传，立过为祖国增添光彩的宏大理想。可以说，邱建军和廖永平此番良苦用心，从青年人莘莘学子们的当场意见反馈看来，俩位交通局长不枉此行。

 鼓励莘莘学子坚定不移坚定理想信念 踏踏实实干出一番工作

 当日，邱建军和廖永平如传道受业传道解惑答疑解惑，从入门到精通，娓娓而谈。那她们都在课堂上讲了哪些？

 三尺讲台，一种奋力拼搏的精神实质令人动容，也点亮着众多青少年儿童的拼搏之途。在课堂上，邱建军鼓励青年人莘莘学子要做坚定理想信念的坚定不移者。要把思想政治理论做为学习培训专业课一样认真完成，学习好党的发展历史、新中国史和宁都改革历史时间，从红色精神中吸取信念能量，在学思践悟中坚定不移对马列主义的信念、对社会主义民主社会主义社会的信心、对中华文化民族复兴强国梦的自信心。

 “活起來”才可以“火起來”。邱建军还说，要做踏踏实实的脚踏实地者。说公道话、干确实事、做实在人，做为在校生，既要仰望星空，更要踏踏实实，重视“德、智、体、美、劳”全面的发展，上好大学设立的每一堂课，运用高中三年時间打好人生道路基本。

 与之同样，在廖永平来看，“纸上得来绝知浅，绝知这事要躬行。”学得的物品，不可以滞留在书上，不可以只装在脑壳里，而应当贯彻落实到行動上，保证知行合一。广大青年要勤奋变成有梦想、有大学问、才华出众的脚踏实地者，在未来干出一番工作。要积极相拥国家发展，懂得感恩、回报社会，积极开展故乡基本建设。

 邱建军和廖永平化身为教师踏入演讲台，从各个方面看，这不仅是讲一堂课。一方面，交通局长能够充分发挥其在政冶、经验层面的优点，根据立即沟通交流，让青少年儿童学员从“统筹规划”的高宽比掌握基本国情、党的光辉历程、民情、民意；另一方面，这一全过程也可以呈现领导人员的整体形象，拉进青少年儿童学员与党和国家的间距。

 宁都中学学员黄佳悦说，“听了今日的思想政治理论，要我对宁都的红色历史拥有更刻骨铭心的掌握，一个个红色革命故事要我倍感鼓励，方知大家今日的幸福生活得来不易。我更为幸运自身生长发育在那样一个新时期，我一定会认真学习，艰苦奋斗精神，莫负韶华，争得成材。”

 青少年儿童是将来，青年人是决战全方位完工全面小康社会、基本建设富有漂亮幸福快乐智能化江西省的关键能量。可以说，两个地方交通局长化身为老师也是良苦用心，借以为此堂课为突破口，塑造中小学生为兴赣惠民伟业无私奉献青春年少的理想化理想。

 规定提升思想政治理论师资队伍基本建设 推动课程内容创新发展

 “水之积也不够，则其负大舟也乏力。”传道者自身最先要明道、无线信道，教书育人者要先受文化教育。针对宁都、大余来讲，办完思想政治理论，离不了一支政冶素质过硬、业务水平高超、教书育人水准精湛的高质量系统化思想政治理论师资队伍。

 “听了这堂精彩纷呈的思想政治理论，我体会颇丰。在接下去的教学课堂中，我将把宁都浓厚的红色文化教育和飞速发展的发展趋势融进教学课堂之中，用真正的例证、真知的能量感化学员，以浓厚的基础理论基本功，自小就给学员的内心种下心灵美的種子，正确引导学员扣上人生道路的第一粒钮扣。”宁都中学老师詹秋晖说。

 备好思想政治理论老师要充分发挥关键功效。早期，邱建军就数次表明,要学高为师、身正为范,做好“领路人”。校领导要要敢喊出“向我看齐”的宣传口号,严格执行各类组织纪律性,全身心为学、用心治学。教育者要擅于“取人之长补己之短”,进一步学习,明确差别，相互之间效仿、借势启航,提高教育科研水准。

 近些年，宁都多方式提高乡村老师的教育科研工作能力。全力推动高品质院校与欠缺院校协同，根据以强带弱推动均衡发展，变小校际差别；探寻“双流动性”体制，完成学员在附近选学校和师资力量有效配置，提升 乡村办校经济效益，提高乡村教育水准；创建“挂掉扶持”体制，进行文化教育行政部门领导干部十指紧扣乡村办学点工作中。

 与之同样，怎样塑造大量的栋梁之材，充分发挥老师的必要性，也变成大余发展趋势文化教育一大重要。在本次课堂教学上，廖永平对院校提出要求，他说道，院校要把思想政治理论基本建设摆放在更为首要地位来抓，提升党对思想政治理论基本建设的全方位领导干部，从课程内容教材内容、教育科研、考試点评等层面系统软件推动思想政治理论创新发展，力求顺利开展。要加速塑造一批出色的思想政治理论老师，让思想政治理论老师有影响力。

 《信息日报》政务一周新闻记者注意到，大余县不断完善老师科学研究配制、资源配置体制，促进校领导和老师在城镇、校际中间的资源配置。根据进行“优秀教师工程项目”“送教下乡”等主题活动，提升乡村和欠缺院校课堂教学水准。2018年至今，某县总共资金投入730万余元资产进行教师研修。

 实际上，政治思想基础课是贯彻落实以德育人基本方针的重要课程内容，更为必须老师用心正确引导和种植，这也是邱建军和廖永平上这堂政治思想基础课注重的关键所属。

 请您扣题

 信息日报倾情打造出发布的“政务一周”和“市(厅)长一周”频道已受普遍关心和五星好评，假如您想掌握哪个市委秘书长、省长或局长的工作安排，可拨通13970088875。另外，专升本报名也热烈欢迎阅读者出示镇长省长局长工作中的新闻线索，一起来为江西省加油鼓劲。