前不久，柯桥区王坛镇实验学校以“笑容日常生活，春阳发展”为主题风格进行心里健康文化教育系列活动，致力于协助学员正确对待自身，关心自我成长，推动人格特质的完善发展趋势。

为了更好地全方位掌握学员的心理状态情况，把握危害小孩心里健康的家中、院校、社会发展的文化教育自然环境，院校机构教师对每一位学员开展上门服务走访、零距离交心，另外运用心里健康测评软件，进行心里健康调查问卷主题活动，创建每一位学员的心理状态健康管理档案。老师们对于意见反馈状况，立即并有目的性的开展心理指导。

院校根据进行“心理状态画”评选投票，正确引导学员根据绘画的方法表述自身心里的真正念头，表达心态，另外，在五、六年级学生中进行青春发育期专题讲座，并灵活运用心里健康课，叙述精神卫生的必要性，普及化心里健康专业知识，进一步构建校园内心里健康文化教育气氛。

王坛镇实验学校历年来重视学员心里健康文化教育工作中，设立心里健康咨询处并平时对外开放，进行一对一辅导、团体辅导，进行心里健康月主题活动等，为学员的心里健康发展趋势做出了许多 试着和勤奋，也获得了一定实际效果。