文明行为，是一座城市最靓丽的个人名片；文化教育，最能体现了一座城市的文明行为水平。为全方位推动文明校园创先争优活动不断广泛开展，充分运用院校文明城市创建主战场的功效，我区以文明行为滋润莘莘学子，紧紧围绕“六好规范”（即领导成员基本建设好、思想道德建设文化教育基本建设好、主题活动阵地建设好、师资队伍基本建设好、学校文化基本建设好、学校环境基本建设好），二零一六年全省中小学校就已完成文明校园创先争优活动全覆盖，参与度做到100%，每名老师学生都变成创先争优活动的践行者和既得利益者，广为人知、每个人参加。

持续六年获广东安全校园考评第一（含并排）；市、县、院校三级学员心理状态安全防护工作专班全天守卫学员心理状态；常态的“三全”教书育人工作规范……身心健康、文明行为、太阳、积极主动、善行、勤思是惠州市莘莘学子真正的真实写照。

“小孩院校平常的主题活动十分多，基本上每月都是有活动，做为父母大家能显著感受到小孩德智体美全方位发展。”群众张成武说，文明校园建立，父母学员全是既得利益者和参加者。“在老师们的正确引导下，小朋友们亲密接触文明行为、主要表现文明行为、实践活动文明行为，做文明学生。”到迄今为止，我区现有3所全国各地文明校园，文明行为时尚变成惠州市校园内最美丽的风景线。

学员社会道德社会实践活动一直备受小朋友们喜爱，惠州市各院校灵活运用重特大节庆日，正确引导未成年主动把本人理想与强国梦紧密联系起來，深层次贯彻社会主义社会价值观。如运用学雷锋日、清明节、“六一”、“七一”、“十一”等关键时间范围，进行“向雷锋同志学习培训”“清明祭英烈”“学习培训和争做美德少年”“童心向党”“向国旗敬礼”等活动，正确引导未成年自小志向为民族复兴而拼搏。

文明实践必须楷模推动，二零零五年起我区开设未成年思想道德建设基本建设“龙腾奖”，现有54960名优秀老师、学员、父母及其143所院校获嘉奖。

◎广东省惠州市惠州东江实验学校

“四东文化艺术”推动内涵式发展

文化教育的基本方针便是以德育人。在新的历史时期，要贯彻落实以德育人的基本方针，就务必从中国传统文化艺术中吸取精神实质营养成分。因此，办校八年的广东省惠州市惠州东江实验学校围绕全国各地教育大会上明确提出的“塑造什么人”的教学目标，深植广东岭南历史人文热土，深层次发掘“四东文化艺术”内函，为塑造中国特色教育知名品牌，进行了一系列积极推进，推动院校人的城镇化、可持续发展观，搭建高品质校园文化。

校领导谢振中表述说，广东省惠州市惠州东江实验学校自办校至今，根据一系列课堂教学改革和品德教育自主创新，将“四东文化艺术”的精神实质核心融进教育科研当中。院校撰写“四东”校本教材，机构“四东文化艺术”主题班会教案、征文、演说、红歌会和研学活动，演出大中型小剧本《东江潮涌东坡情》，融“四东文化艺术”于体育文化文化展和学员职业生涯规划中。

新闻记者掌握到，广东省惠州市惠州东江实验学校依据学员性情和专长的不一样创建了“互帮互助共同命运”，以6人构成协作兴趣小组，配置一名技术专业老师，在学习培训、日常生活、观念等多层次给与具体指导，并按时开展考核制度，贯彻落实“三全”教书育人。院校还以健身操、军体课为切入点，将广播体操改写为健体韵律操，举行老师学生健美操比赛，以军体课为媒介推行基本体育课程改革创新，将军队训练和体育课程开展融合。

在这儿，学员有心理健康问题能够随时随地找教师倾吐，院校创立有心里健康文化教育领导小组，该校老师100%获心里健康文化教育B证，院校还将心理课和体育课程高宽比结合。

在“四东文化艺术”的推动下，东高莘莘学子综合素养获得全方位提高，不断涌现一大批德智体美全面的发展的学员。如30人获今年第十三届“地球小博士”全国各地自然地理科普小知识比赛一等奖等。该学校还评为广东中小学校心里健康文化教育示范校、广东文明校园等光荣称号。

◎惠东县平山第一中小学

承传300年文化育时代新人

惠东县平山第一中小学拥有 久远的办校历史时间，创立时取名为西江书舍，兴建于清雍正二年（1724），清乾隆四年（1739）改名为西江私塾。清光绪二十七年（1901），清廷废科举、兴学馆，西江私塾改名为西江学馆，民国时期时更名平山人民实验学校，1996年改名为惠东县平山第一中小学。

一直以来，该学校承继几百年文采风流，坚持不懈把社会主义社会价值观融进院校教育科研整个过程，树牢“雅气场、广胸怀、琢大学问、砺道德修养”的办学特色，以“每个人发展趋势，发展趋势每个人”为办学理念，提倡“主题活动体验型品德教育”，以“尚品文化教育”为特点，把社会主义社会价值观融进学风、教风和校风建设，使院校真实变成老师学生的学院、佳园、游乐园。

走入惠东县平山第一中小学，由此可见校园内随处充分发挥着强劲的教书育人作用。体育场的主席台电视背景墙古香古色，并装有名言佳句及12字办学特色。文化长廊里，各种各样广为人知的诗文名句和中华经典作品简介时刻陶冶着老师学生，也有《三字经》等传统文化墙、社会主义社会价值观、“强国梦”等校园宣传造型设计，及其“一训三风”各种各样宣传策划、标志牌等立足于学员发展趋势必须，历史人文颜色显著，随处弥漫着深厚的校园内学习氛围。

院校常态进行“我的中国梦”活动、评比“社会主义社会价值观品牌代言人”“讲文明树新风模范”“美德少年”“评星文明行为班”等品德教育与社区实践活动主题活动。还根据进行校园广播、板报评定、手抄报内容评定等主题活动，让小朋友们在社会实践活动中培养优良的品行。另外融合院校青少年宫基本建设，完工了班集体书籍柜、班级图书角、学校图书馆（图书室）三级阅读场地。

院校还开设有心理健康咨询室、禁毒教育室、舞蹈教室、羽毛球场馆、大提琴室等一批作用场室。该学校的心理健康咨询室另外也是惠东县的未成年心里健康辅导中心，在心理辅导和健康教育知识具体指导层面一直充分发挥着积极主动功效。

近些年，根据进行文明校园建立，该学校陆续被授于全国各地少先队红旗轿车中队、全国各地学校体育示范校等20好几个我国和省部级光荣称号。

◎惠东县平山第二中学

民俗文化促文明城市创建

惠东县平山第二中学一直坚持不懈“以礼立校，精湛文化教育”的办学特色，逐步完善了以爱国主义精神文化教育为关键，以“全方位 专长发展趋势”为特点的“精湛”文化教育，获得明显成果，学员的文明行为水平和社会道德水准持续提升 ，品德教育考评达标率达98%之上，违反规定发案率为零，变成惠东县甚至广东省惠州市的品德教育知名品牌院校。

据了解，该学校十分重视未成年思想道德建设基本建设，创立了以校领导为小组长的未成年思想道德建设基本建设领导组，并配置品德教育专干，院校不断完善品德教育管理方法、考评评定等规章制度，执行等级分类层次的品德教育考核制度。该学校还构建全体人员教书育人气氛，切实搭建家校共育管理体系，大力开展“万师访万家”“父母会”等主题活动，充分运用家委会的功效，产生了院校、社会发展、家中紧密结合的品德教育互联网。

除此之外，惠东县平山第二中学执行“民俗文化促文明城市创建”对策，以民俗文化为切入点，促文明校园建立，院校自主创新进行系列产品中国特色教育主题活动，主题鲜明，多种形式。例如以“乡村少年宫”为主导阵营，提升对学员的思想道德建设文化教育；以传统文化教育为媒介，融合“国学诵读”主题活动，让学员遭受耳濡目染的文化教育。除此之外，院校重视心里健康文化教育，创建心里健康辅导室，聘用职业心理状态老师，设立心里健康课，创建学员心理档案，搞好学员心理疏导及危機的解决，让学员身心健康、健康成长。

惠州日报新闻记者范例燕

微评

深植文明行为热土 培养时代新人

我区两家院校评为第二届“全国各地文明校园”，一所学校评为第五届全国各地未成年思想道德建设基本建设工作中先进单位，展现了惠州市精神文明建设基本建设丰硕成果，塑造校园内精神文明建设基本建设榜样，鼓励众多教育者为培养时代新人而勤奋努力。

文明行为是校园内最美丽的背景色。“岭东雄郡、梁化旧邦”，我区十分重视传统文化，自始至终把文化教育摆放在大力发展的发展战略部位，着眼于惠州市发展方向，塑造德智体美全面的发展的社会主义社会建筑者和继任者。三所院校获“国家级”殊荣，终将进一步加强我区青少年性教育使用价值推动，为办完群众满意的文化教育引入源动力。

校园文明之花满地开，惠州市将来更高层次人才的文明行为让人希望。在众多校园内深植文明行为热土，贯彻落实以德育人基本方针，让众多有梦想有理想的时代新人投身于一流工作基本建设，岭东雄郡的明日一定更具有时期风采。