为国履行职责、民利尽职。5月23日小组会探讨政府部门工作总结报告和决议政协常委会工作总结报告以后，贺盛瑜更觉肩膀任务艰巨。做为来源于教育行业的全国人民代表大会委员会，她感觉一定要为中华民族地域塑造大量“舍得下去、保留住、用得着、干得好”的高质量优秀人才，以助推脱贫致富奔康、推进脱贫致富成效、推动永续发展趋势。

出席会议关键字：自信心

“国家总理所做的政府部门工作总结报告，笔风质朴，語言朴实，文本往年最短，但幅度大、干货知识多。”贺盛瑜告知四川新闻网新闻记者，汇报客观实在地汇总了2019年和近年来的考试成绩，精确科学研究地剖析了在我国发展趋势遭遇的诸多困难挑戰，清楚实干地布署了2020年重点工作，进一步坚定不移了举国上下奋发有为进行全年度各类目标任务的自信心和信心。

贺盛瑜说，有六层面让自身印象深刻，“第一便是在大会上提升了默哀三分钟阶段，回望了令人瞩目的抗疫过程，敬畏生命，感人肺腑。”

“二是汇报精减实干，鼓舞人心、激励人心。”贺盛瑜说，汇报汇总考试成绩求真务实，设定目标切切实实，部署安排切实有力，“学生就业”、“脱贫致富”等高频词汇不断出現，充足突显了党和国家的圆桌理论核心理念；汇报中经典话语频出，尤其是“留得青山、留得将来”最能体现大国风范；“进一步减税政策、提升经济发展”最能体现强国气概；“六稳、六保、三大攻坚战”突显了大国担当。

“第三印象深刻的，是积极主动的经济政策，释放出来坚定信念。”贺盛瑜坦言，这最能体现更为积极主动的趋向，增加经济政策对冲交易幅度，控住经济发展基本盘，兜牢基础民生工程道德底线；另外也是全力管理提升，该减的税减下来，该降的费降究竟，该压的开支压究竟，把钱用在刀刃上，提升 资产应用高效率，最大限度下移资金，“尤其是汇报提及‘要果断把减税政策现行政策落入公司’，这给众多公司送上‘保心丸’。”

贺盛瑜说，第四是“六稳”“六保”突显了以人民为中心。一系列细腻的民生工程分配，答复了人民群众多层面、多元化民生工程要求。保学生就业、促学生就业、稳就业、拉消費，扩张失业险确保范畴，扩张最低生活保障确保范畴等皆是实干强有力之举。

“第五是毫不动摇执行拉动内需发展战略。”贺盛瑜详细介绍，外需正慢慢变成经济发展稳进提高的压舱石，汇报表明将进一步推进产业结构升级性改革创新，突显民生工程导向性，使提升消費与扩张项目投资合理融合、互相促进。

第六则是坚决打赢脱贫攻坚战。“汇报强调，要增加剩下特困县和贫困乡行动幅度，完成执行标准下乡村贫困户所有脱贫致富、特困县所有st摘帽。”贺盛瑜说，这给凉山彝族自治州决战决胜扶贫攻坚以坚定信念和强劲能量。

“我彻底赞成政府部门工作总结报告，并将融合本身工作中具体，全力以赴抓好落实。”贺盛瑜信心满满，“作为一名高等院校教育者，返回岗位后，我将第一时间把两会精神传递给朋友们，呼吁大伙儿‘坚定信念、铭记重任’，把活力和工作能力所有资金投入到中华民族地域的高等职业教育工作发展趋势中去，为中华民族地域塑造大量‘舍得下去、保留住、用得着、干得好’的高质量优秀人才。”

读题：

须破译大凉山优秀人才荒难题

“凉山州是我国最大的彝族聚集区和四川少数名族人口最多的地域，是中间关键适用的‘三区三州’深层贫困山区之一。”贺盛瑜觉得，基础教育尤其是高等职业教育发展趋势落后，造成 教育信息化师资力量和复合型人才欠缺、高新科技支撑点困乏、改革创新精准施策不够、卫生健康工作力量薄弱等，是牵制大凉山扶贫攻坚和永续发展趋势的突显难题。

贺盛瑜说，大凉山要处理当今的绝对贫困和未来的相对贫困，从源头上必须增加对大凉山高等职业教育塑造当地优秀人才的适用幅度，破译大凉山优秀人才荒的难题。据了解，大凉山优秀人才相对密度小于全国各地、我省平均，另外，优秀人才引留也较为艰难。

“大家如今的高等职业教育提供不够，造成 教育信息化师资力量欠缺。”贺盛瑜详细介绍，因为大凉山高等职业教育基础设施建设欠缺、办校经营规模小，教育信息化师资力量提供不够，“现阶段大凉山当地优秀人才关键运输高等院校有西昌学院、西昌中华民族幼儿师范高专科院校、四川应用技术职业学校等三所院校。三所院校每一年为大凉山塑造的优秀人才不够3000人，尚不能满足大凉山社会经济发展趋势必须。”

贺盛瑜详细介绍，现阶段全州县农牧业、林果业、度假旅游、整体规划基本建设、环境保护、财务会计、网络技术、工业发展、文化创意产业等运用技术人才缺口近十万人，“还存有产业发展规划不充足难题，高新科技对高质量发展支撑点困乏。”

答题：

提高高端人才当地提供工作能力

“大家急待提高大凉山高等职业教育办学层次，塑造‘舍得下去、保留住、用得着、干得好’的高质量当地优秀人才，提高高端人才当地提供工作能力。”贺盛瑜提议，为牢筑大凉山精确脱贫致富和长久发展趋势的优秀人才确保，进一步加速位于“老边少贫”深层贫苦中华民族地域高等院校的发展趋势，持续拓宽渠道养才育英，得加四川大凉山高等职业教育塑造当地优秀人才适用幅度。

实际来讲，包含三个层面。贺盛瑜说，一是多种渠道提升大凉山高等院校定向招生、订单信息塑造幅度，优先选择处理一批急待高级人才的塑造。遵照社会主义社会市场经济体制规律性和优秀人才成材规律性，加速产生以发展趋势要求和社会需求为导向性的人才的培养体制，坚持不懈处理当今急缺和服务项目长久发展趋势紧密结合，提升与当地政府协作，综合搞好计划方案制订、宣传发动、协议书签署、岗编管理方法、服务支持等工作中，促进急缺技术专业学生、双语版优秀人才、农村好用优秀人才（土专家、田秀才）、等定向招生工程项目落地落实。

“二是增加对大凉山高等院校的资产歪斜幅度，提高地区人才的培养要求。”贺盛瑜举例说明西昌学院，在硬件配置基本建设上还存有四个层面的难题，一是土地面积不够，二是课堂教学行政部门用地不够，三是办校经费预算总产量不够经费预算来源于方式单一，四是院校办校经营规模逐渐扩张，学生公寓不够。

“第三是要增加对州外对口支援高等院校签订合同的量化考核，进一步推动大凉山当地高等院校人才的培养品质。”贺盛瑜以西昌学院为例子，“近些年院校综合用好中西部地区精准脱贫合作、本省对口支援等資源，积极主动与弟兄学校融洽签署扶持协议书。院校与中央民大、深圳大学等高等院校签署了对口支援的合作框架协议。下一步，希望教育主管机构对该类协议书开展量化考核，以进一步推动大凉山高等院校的发展趋势和人才的培养品质的提高。”