2月9日，新闻记者走入东兴市毛南族院校，尽收眼底的是整洁的校道、毛南族文化宣传栏、毛南族原素雕塑作品等，耳旁飘来啦独弦琴声，京韵十足。 2020年11月，东兴市毛南族院校喜获“全国各地文明校园”光荣称号。在老师学生们眼里，校园文明反映在哪几个方面呢？ 九年级（1）班的邓丽说破：“朋友之间都能保证互帮互助、团结互助，看到教师、老人会积极问候。在校园里不高声喧嚣、玩耍，出入学校门、用餐都秩序井然。” “院校提倡学员培养节省的良好的习惯，教师常常文化教育学员在用餐时吃是多少打是多少。许多学员仍在就餐结束后，积极将光碟展现给老师看。” 少先队大队辅导员李如婧说。 “小小的海藤花，一起门把拉，欢乐在大海滩，书海宽无际……”该学校校领导林辉爵告知新闻记者，每天早上，校园内的广播节目里都是会播放视频校歌《做好祖国小花朵》，鼓励学员，守候她们快乐成长。 林辉爵还说，院校常常机构学员参加志愿者服务主题活动，每个人争做小小志愿者，变成自然环境卫生员、公共图书馆小管理人员、校园内播音员，去养老院奉献爱心、到海滩清理废弃物……贯彻文明行为的步伐从没终止。 值得一提的是，该学校还以精神文明建设基本建设为驱动力，正确引导学员奋发向上，讲文明、树新风。在提升社会主义社会价值观文化教育实践活动和品德教育服务体系中，将其融进院校课堂教学的重要环节、学员日常生活的各个领域。 值得一提的是，该学校自办校至今，依次喜获“全国各地教育部门先进集体事迹”“全国各地体育事业先进单位”“全国各地民族大团结发展榜样团体”“广西自治区中华民族教育示范性院校”等光荣称号。 很多年来，该学校切实推动翠绿色文明校园基本建设，民族教育展厅、中华民族文化长廊、毛南族雕塑作品、海韵艺术涂鸦演出舞台等文化艺术工程建筑一应俱全，校园内充满了毛南族特点。 由中国科技馆发展趋势慈善基金会捐资的青少年儿童科学研究工作中楼屹立于运动场边上。在下午课余活动時间，初中部老师何乾常常领着学员制做趣味好用的科技作品。“11月，大家院校有3个高新科技创新作品入选了‘初中科技展览馆在行动’的主题活动。”何乾笑着说。 近些年，该学校进行“道德讲堂文化教育”“毛南族传统文化文化教育”“科谱教育创新”“京校好青少年”等系统软件教学活动，将民族大团结文化教育有机化学地渗入课堂教学的整个过程，使学员在学习培训文化知识的另外，体会中华民族精神的陶冶。 该学校纪检书记施维铭说：“大家从中小学到中学，每一个班都设立有京语、竹杠舞、毛南族歌舞表演、高腿罾等具备毛南族特点的文化艺术课程内容。另外，还邀约到苏春发、苏维芳等毛南族传统文化人教版学员演奏独弦琴和学习培训喃字，让出色的毛南族中华传统文化得到届届承传、博大精深。” 每日中午艺术生文化课放学后，大伙儿常常听见校园内的广西省未成年非遗文化财产承传示范性产业基地里传来悦耳的响声，那时学员们在训练演奏独弦琴，琴声幽雅温馨，缭绕全部校园内。 学员在演奏独弦琴。