据统计，在新一轮课堂教学改革中，数学学科初次将数学模型列入到教学大纲，并纳入六大学生核心素养。为能够更好地科学研究和营销推广数学模型，北师大数学课科学研究学校于上年创立了数学模型教育学校。宿州二中积极主动提前准备、机构申请，成功根据市、省部级审查、强烈推荐，被准许为数学模型教育学校实践活动产业基地，也是宿州市唯一一所。

依据实践活动产业基地规章，模型管理中心将为实践活动产业基地出示学术研究支撑点，进行学术论坛，举行学术交流；产业基地院校可参加有关研究课题，报名参加以数学模型为关键的特点课程工作能力展现主题活动，从而推动教师专业发展趋势水准，激起孩子学习数学课的兴趣爱好。

“与高等院校对接是宿州二中打造出深层教科研基本建设的有效途径之一，院校依次与北京师范大学、华东师大等高校创建优良的合作关系。大家将进一步依靠高等院校的科学研究能量和成效，提升学科课程基本建设，提升 老师学生科学研究激情和层级，促进院校教育科研发展趋势和改革创新。”宿州二中教研组负责人程波表明。