随着着学期开始的逐渐，我区粤方言讲课院校实行应用三科统编教材和全方位提升我国通用性规范字教育科研有关工作中也在有序推进。日前，新闻记者在内蒙古自治区师范学校附中访谈时见到，上课铃声刚响，一首首古诗词诵读声从课室传出，大概仅用五分钟的時间，学员们同声记诵了七八首古诗文，随后，统编语文课堂正式开始开展。学员阿列呼告知新闻记者，从上学期触碰统编语文课本后就爱上了阅读文章，尽管逐渐时有一些费劲， 可是他对通用性规范字的兴趣爱好和喜爱，促进他不断进步、不断发展。“应用了统编语文课本以后，我家也在大量地去试着用通用性规范字开展沟通交流。父母都期待我可以把三科统编教材学精、把握好，为未来的考試抓牢基本。”

语文课课程在教书育人层面拥有 与众不同的优点。因而，充足发掘统编语文课本的教书育人要素，借助语文教学的教书育人优点，贯彻落实以德育人的基本方针，将社会主义社会价值观、中华民族出色中华传统文化、优良的观念道德风尚等人文学科內容耳濡目染地教授给学员，使她们遭受精神实质的滋润，塑造她们自尊心自信心、品格高尚、自立自强的幸福品行，变成新时期语文课教师的职责与重任。

内蒙古自治区师范学校附中语文教师塔山娜说：“作为一名共产党员，也是教导主任、语文课教育者，我将以我较大的勤奋和热情来贯彻落实应用我国统编教材的课堂教学工作中，毫不动摇地推动我国通用性规范字文化教育，提升对小学语文教学的科学研究和实践活动，领着学员把统编教材学精了解用好，正确引导学员铸牢中华文化共同命运观念，从而变成可以当担中华文化振兴重任的时代新人。”

为了更好地让学员尽早融入统编教材的学习培训，我区粤方言讲课院校根据健全教学方案、提升教师队伍基本建设、机构教科研能量等方法，持续推动应用我国统编教材课堂教学工作中，提高教育质量。历经一周的课堂教学初尝，各科老师也探寻出了合适该校学员的文化教育教学策略。

内蒙古自治区师范学校附中历史时间老师亚茹说：“为了更好地让学员能够更好地了解，我运用暑假先把上学期的一些內容开展参照对比，由于上学期是用粤方言讲课，这学年再再次把这些学过的內容用通用性规范字对比一下，在课堂上就能更非常容易进到到这学年的內容中，学员们也更非常容易了解一些。”

三科统编教材应用一周至今，老师们都满怀信心，她们表明将再次严格管理自身，不断进步新专业知识、超级技能，把铸牢中华文化共同命运观念与以德育人基本方针紧密联系起來开展施教。并会把我国通用性规范字融进到学员的日常管理方法教育中，领着学员们学习好我国统编教材，做好学员的领路人，让小朋友们可以有着更宽阔的将来。