山东墙体广告 高考接近，31个省份的高考加分新政也相继出台，2014年各地高考加分团体“缩水”，奥赛、 体育加分均不超越20分。其间，四川省共删去29个加分项目，还有7个项目减缩了加分分值。就山东省而言，2014年高考加分主要有两大改动，其一，新增 三类加10分投档项目，其二，撤销两类保送资历，改为加20分。与多省份减缩体育项目加分不一样的是，山东新增体育项目加分。一起，2014年为施行见义勇 为加分第一年。
31省份悉数撤销奥赛获奖保送资历
本年是全国履行新高考加分方针(2010年《关于调整有些高考加分项目和进一步加强管理作业的告诉》)的第一年，跟着31省份详细方针出炉，记者整理发现，各地高考加分方针团体“缩水”，一些项目的加分分值被大大降低。
这次加分方针调整主要会集在少数民族、体育、奥赛等项目上，全国31个省份本年均撤销了全国中学生奥赛省赛区一等奖学生、全国青少年科技立异大赛、“明 天小小科学家”奖赏活动、中小学电脑制造活动取得一、二等奖或参与世界科学与工程大奖赛、世界环境科研项目奥林匹克比赛等科技类比赛获奖学生高考保送资 格。
其间，8个省份清晰表明奥赛获奖不保送也不加分。湖北、陕西、江苏提出会对奥赛获奖考生“优先选取”，而辽宁、宁夏等省份清晰表明无任何优待。除了项目减少，有的省份还调低了加分层次，例如在北京2014年高考中，少数民族考生由添加10分投档调整为添加5分投档。
多地省级优异学生干部也不加分
2014年，有些省份对优异学生、优异学生干部等“领先人物”的加分也进行了调整，含金量也有所降低。河北、广东、贵州等撤销了省级优异学生的加分资 格，广西、四川等撤销了省级优异学生干部的加分资历。还有一些省市降低了分值，比方北京将优异学生干部加分由20分减至10分。但也有省市依然保存此类加 分项目。
以上海为例，省(市)三好学生、优异学生干部、优异团干部、优异团员可加20分，区县级可加10分；获省(市)劳动模范、领先 出产(作业)者、青年五四奖章、三八红旗手的考生，也可加20分，地市级则加10分。另据《法制晚报》报导，有13个省份的高考加分项目中，提到了思维品 德及拔刀相助。其间，10地提出拔刀相助者加10分奖赏，而北京、浙江、四川三省份奖赏加20分，山东省甚至在自选项目里仅保存了“拔刀相助”这一项加 分。
值得注意的是，提及拔刀相助或思维政治道德方面加分的省份，详细的履行规范各省不一样。例如，北京市清晰指出思维政治道德加分，详细加分规范为，在高档中等教学阶段取得区、县级拔刀相助荣誉称谓的考生，而内蒙古出台的规范则为，思维政治道德方面有杰出业绩者。
山东省拔刀相助可加10或20分投档
依据山东省教学厅发布的《关于调整我省高考加(降)分项目告诉》，三类考生可在高考成果基础上加10分向高校投档。三类考生分别是，在高档中等教学阶 段，参与严重世界体育比赛团体或自己项目取得前6名；全国性体育比赛自己项目取得前6名；获国家二级运动员(含)以上称谓并参与省教学招生考试院安排的统 一测验(测验项目仅限田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游水、羽毛球等8项)到达相应规范的考生。
我省相同撤销了奥赛、立异大 赛、科技比赛等获奖的高考保送资历，但应届结业当年可在其高考成果基础上添加20分向高校投档。一起，我省与其他12省份一样，初次规则了拔刀相助加分 项。受市人民政府或省综治委赞誉的，高考成果总分低于高校调档分数线10分之内的，能够向高校投档；受省人民政府赞誉的，高考成果总分低于高校调档分数线 20分之内的，能够向高校投档，由高校检查决议是不是选取。其他高考加分项目没有改动，将依照之前文件需求持续履行。
万名考生无一报“思维道德”
高考思维政治道德加分并不是首次呈现，早在2008年北京市高考中，就答应学生填报这一项目，奇怪的是，当年近万名加分考生中，无人取得“思维政治品 德”加分项目。按理说，在高考加分中添加“思维道德”这样的项目，不但是对考生“思维道德”方面体现杰出的认可和赞赏，而且还能够起到引导和鼓励学生愈加 重视思维政治道德培育。不过北京其时的规则仅为“思维政治道德方面有杰出领先业绩、对社会有较大影响”，这一规范让大有些人难以摸清详细申报规范，操作起 来也就相当艰难。
记者整理本年各省的思维政治道德加分项目发现，不少省份这一加分项目都是自定，依然没有详细的规范。这些年，与高考 “加分糜烂”有关的新闻层出不穷，让不少人怀疑高考加分的公平性。21世纪教学研究院副院长熊丙奇表明，高考加分方针是对当时单一分数评估系统的改动，一 定程度上能够推进学生的多方面开展，思维政治道德加分即是其间重要一项。
在全国没有详细统一规范的情况下，国家教学主管部门有必要对思 想政治道德方面有杰出业绩者的确定规模、确定规范和确定程序作出较为详细与清晰的规则，便于各省市参照施行。熊丙奇还介绍，改动高考加分乱象更重要的是进 行制度改革，“由单一分数评估系统到建设多元评估系统，扩展学生选择权，才干从根本上改动当前的高考加分疑问。”（许亚薇）
