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提议上说，高等职业教育做为文化教育的关键构成部分，以立即塑造社会发展急缺的应用性和技术性技能人才为服务宗旨，在社会经济发展趋势中拥有至关重要的功效。“十三五”至今，在中共中央、国务院办公厅关注关爱下，在国家教育部等国家部委的全力支持下，青海认真执行《国家职业教育改革实施方案》，紧紧围绕贯彻落实以德育人基本方针，服务项目地区社会经济发展趋势，切实改革创新，提升内函基本建设，突显办校特点，高等职业教育教学水平和办校水准进一步提高。可是，因为受历史时间和实际等众多要素长期性危害，我国涉藏地域高等职业教育发展趋势起步较晚、基本差，依然存有教学设施欠缺、师资队伍总体总数不够等难题。
白加扎西、孔庆菊意味着提议，增加对青海省涉藏地域高等职业教育的适用幅度，进一步加强对口援助，处理职业技术学校普遍现象的双师型教师和“双师型”老师紧缺难题。
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