少年强则中国强，少年智则我国智。青少年儿童是中华民族的将来，用 年青人的方法 引燃青少年儿童党史学习的激情，向青少年儿童一代讲好 以往的小故事 ，看起来十分关键。

做好 学习培训的课堂教学 ，用好 青少年儿童得话 。 党史故事是有温度的。近百年风雨雪雨、近百年水之梦，党领着老百姓从 上面有风吹雨打之摧淋，下有狂涛之荡激 到繁荣富强、尊享人生安宁，历史时间的江河中，有革命烈士 取义成仁今日事，世间遍种自由花 的悲痛豪爽、有 杀了夏明翰，还有后来人 的毫不动摇、有 潇瑟秋雨今也是，换了人间 的愉悦、有仙女探月与蛟龙出海等造就的引以为豪 要根据设立多元化的 学习培训的课堂教学 ， 用开朗的语言表达、栩栩如生的叙述让党史故事 点燃来 ，用动漫漫画、微视频等合乎青少年儿童性格特征的方法让党史故事 活起來 ，吸引住、触动、感化学员，正确引导学员爱党、热爱祖国、爱社会主义社会，做社会主义社会工作的继任者。

做好 感受的课堂教学 ，了解 青少年儿童的心 。 只是从书上对青少年开展党的发展历史教育是不足的，丰富多彩具体方法，机构学员去革命烈士陵园祭扫、话剧、诗朗诵、走访调查慰问敬老院老年人等主题活动，能够反映大家对青少年儿童一代观念精神实质的陶冶，对中华民族将来承传一代的高度重视和塑造。要因时制宜打造出研学旅行特点游，让青少年儿童感受 二万五千里长征 的艰苦，体会 爬雪山 爬雪山过草地 的艰辛、食 清茶淡饭 的艰难；编辑校园内鲜红色短剧剧本，让青少年儿童参加到参与式教学 要根据设立多种形式 感受的课堂教学 ，使青少年儿童更加知史明史懂史，让爱国主义精神精神实质侵润青少年儿童的心底。

做好 写作的课堂教学 ，把握住 青少年儿童的行 。弹指一挥间，建党已近百年。近百年党的发展历史里，有信念和信念，有总体目标和方位，有胆量和能量。于青少年儿童来讲， 学史力行 有利于找寻大家 从哪里来 的精神实质登陆密码和大家 迈向何处 的精神实质路牌。要根据设立 写作的课堂教学 ，用好 六一 七一 等时间范围，进行与庆贺建党100周年纪念相关的有奖征文、朗读主题活动、诗歌朗诵比赛、美术绘画比赛等，激起青少年儿童写作设计灵感、创新思维能力、造就魅力。在 写作的课堂教学 中寻找学习培训和实践活动的契合点，让党史学习文化教育不但有资金投入、也有产出率，不但有立足点、也有着力点，真真正正具有修养青少年儿童爱国精神、协助青少年儿童拼搏的功效。

人生道路的钮扣从一开始就需要扣上。 青少年儿童是中华民族的将来和期待，要着眼于众多青少年儿童的发展成材，想尽办法激起青少年儿童学习培训党的知识的激情，塑造她们学习培训党的知识的浓厚兴趣，让她们从汹涌澎湃的近百年党的发展历史得到博大精深的精神实质驱动力，坚定不移向前。