摘要：亲近联系大众 是党的优良传统，会做大众作业是对各级干部特别是底层干部的底子才干需要。做好乡村大众作业，是大学生村官在乡村安身的重要才干，也是其生长成才的重要素 养。为此，大学生村官要建立正确的大众观念，前进本身习惯乡村展开需要的才干，把握做大众作业的一些底子办法，并在实习中不断总结经历，才干逐步生长为农 村展开和社会前进需要的优异人才。
关键字：大学生村官；大众作业；才干；疑问；途径 亲近联系大众是咱们 党的优良传统，也是咱们党不断展开壮大的力气源泉。亲近的党群干群联系首要是经过每个党员和各级干部仔细做好大众作业得以完结的，会做大众作业是对党员特 别是底层干部的底子才干需要。施行大学生村官工程是从准则上处置乡村干部人才缺少和党政干部来历单一疑问，尽力构成来自工农一线的党政干部培育链的重要举 措，是稳固党在乡村的在朝根底而作出的一项战略决策。因而，不论是安身底层引领乡村展开，仍是将来升官为各级党政干部，会做大众作业都是大学生村官有必要培 养和具有的底子素质。 一、大众作业才干是大学生村官生长展开的必备素质 选派优异大学生到乡村任职是加强“三农”作业，稳固党在乡村的在朝根底的重要举动，而会做大众作业则是大学生村官赶快习惯乡村作业需要、在乡村大舞台上建功立业的重要条件，也是凝集乡村大众力气、推动乡村各项事业展开的底子需要，影响着大学生村官往后的生长与展开。 1、 做好乡村大众作业是大学生村官为乡村调和安稳展开贡献力气的重要途径。俗话说，根底不牢，地动山摇。农业是国民经济的根底，乡村安稳和展开是社会调和安稳 展开的条件，而农人大众则是展开农业、建造新乡村的主体。因而，做好农人大众作业，将农人大众团结在党的底层安排周围，凝集农人大众的才智和力气，是建造 社会主义新乡村、完结乡村社会调和安稳展开的必经之路。做好乡村大众作业，即是要保护农人大众的实际利益、满足他们的实际需要，让农人的主体位置在建造社 会主义新乡村的过程中得到表现，使他们实在变成新乡村建造的重要依托力气而不沦为追随者，让每一位大众都参加到乡村建造的过程中来，让每一位大众都能享用 到乡村展开的效果，凝集每一位农人大众的才智和力气，为乡村的调和安稳展开创造条件。大学生村官在乡村做大众作业，即是要听取农人大众关于家乡展开的定见 主张，尊敬他们的主体位置，发扬其主人翁精神，为社会主义新乡村建造凝集力气。这也是大学生村官为乡村社会调和安稳展开贡献力气的重要途径，表现了施行大 学生村官作业的实在价值。 2、 会做大众作业是大学生村官有必要具有的底子素质。乡村是全部完结小康社会的要点领域和关键环节，乡村底层干部则是引领农人展开新乡村建造的重要集体，是展开 农业、建造新乡村的重要安排者，担负着领导乡村展开和安排乡民自治的双重责任，其作业的杂乱性和综合性十分杰出，在作业中遇到各式各样的艰难和难题在所难 免。因而，乡村底层干部要做好乡村各项作业，有必要会做大众作业，能够宣扬大众、安排大众、发动大众，以取得大众对各项作业的撑持，依托大众的力气处置乡村 展开中的疑问。因而，是不是会做大众作业，是不是能够凝集大众定见、代表大众利益，将农人大众团结在党安排和村干部周围，检测着乡村底层干部的在朝才干，会做 大众作业也变成底层干部有必要具有的底子素质之一。大学生村官呼应党和政府的召唤到乡村，就要把党和政府对“三农”疑问的注重、对农人的关怀带到乡村，做好 方针宣扬作业，一起汇集农人大众的有利主张和正当需要，当好联系党和政府与广阔农人大众的桥梁和枢纽，完结这些使命就有必要经过做好大众作业来施行。 3、 大众作业才干是大学生村官生长前进的重要条件。榜首，前进大众作业才干才干非常好地扎根底层。与乡村大众建立水乳交融的联系，是大学生村官带领大众展开新农 村建造的底子条件。大学生村官只要做好大众作业，深化到农人大众中去，与农人大众浑然一体，才会被农人大众接纳，才会听到真话真话，才干实在知道农人大众 需要啥，前进乡村作业的针对性和实效性。第二，做大众作业有利于进步作业才干。大学生村官在做大众作业的过程中，能实在感触各种民间疾苦，能够在最底层 的作业和日子中磨炼熏陶自个，加深与公民大众的豪情，堆集和丰厚本身作业经历，前进知道疑问、处置疑问的才干，为今后实行新的作业责任奠定坚实根底。第 三，会做大众作业是大学生村官生长为党政人才的底子条件。乡村底层是咱们党培育人才、训练人才的重要阵地。选聘优异大学毕业生到乡村任职，是从准则上处置 乡村干部人才缺少和党政干部来历单一疑问，尽力构成来自工农一线的党政干部培育链的重要举动，大众作业才干强将是对大学生村官往后生长为党政干部人才、实 现在朝为民的重要条件。 二、当时大学生村官做大众作业面临的首要疑问 1、 有些大学生村官对做好乡村大众作业的重要性知道缺少。榜首，不屑于做大众作业。有的大学生村官以为自个是上级派来的“大学生”，与土生土长的农人不能相提 并论，以为到乡村是来“当官”的，是来辅导农人进行新乡村建造的，没有必要与农人浑然一体。其成果，则是大众对其敬而远之，失掉大众的认同和信赖，终究难 有所成。第二，不愿意做大众作业。有些大学生村官没有深刻理解国家施行这项方针的实在意图，把这个知道社会，深化底层，训练实习的机会仅仅当成一个就业缓 冲和作业跳板，没有认清自个的责任，到乡村后不愿与农人触摸，而是抓紧时间持续学习，以求将来寻得更满足的作业。第三，不敢做大众作业。乡村作业的难度是 许多大学生村官本来没有想到的。因为对当地人文环境和乡村业务不知道，担心未取得乡民信赖，不敢把自个把握的常识运用到乡村中去，惧怕不能为大众办好事、 实事或不能处置大众所反映的艰难，怕孤负底层大众的期望，更何况少量底层大众干部对大学生到底层作业存在“白上大学”和“无本领”的误解，这都使得有些大 学生村官对做大众作业产生害怕心思。 2、 一些大学生村官习惯乡村作业的才干缺少。一方面，农人大众一般期望大学生村官能为他们带来技能帮助和致富办法，能带来些很多的资金和建造项目等“看得见的 实惠”，但这对于刚走出校门的大学生来讲，无疑是一种压力甚至难以办到。另一方面，大学生村官一般阅历都对比单纯，特别是在城里长大的大学生底子没有乡村 日子阅历，触摸乡村社会不多，乡村较为杂乱和艰苦的环境对他们是个相当大的检测，在处置乡村实际业务、处置农业出产方面的详细疑问时通常显得才干和经历不 足或办法不当；思考疑问时能够脱离乡情、村情，难以敏捷展开有用的实际作业，通常难以担任本职作业，难以在乡民面前敏捷建立起杰出的村官形象。农人的期望 值与大学生村官的实际才干的间隔，在必定程度上使得大众以为大学生村官不能实在知道乡村的状况和农人的需要，不能实在改善乡村的相貌，致使乡民对大学生村 官存在情感上的排挤，终究影响大学生村官大众作业的展开。 3、 有些大学生村官做乡村大众作业的办法短缺。作为今世大学生的杰出代表，大学生村官年青有生机，思维敏锐、思路活泼、言语时尚，具有必定的亲和力，也具有深 入大众，与农人大众交朋友以知道乡村的期望和举动。但大学生村官因为对乡村社会疑问知道不深、知道不全，所说所做通常与乡村实际状况脱节，说的一套，做的 又是一套，缺少处置实际疑问的才干。他们脱离乡村实际的“学生腔”有时会阻止与农人大众的交流。有的大学生村官不明白乡村的“人情世故”，不善与农人大众打 交道，缺少满足的人际交流才干；只会讲“普通话”，不会讲‘地方话”；只会与大众论“大道理”，不会与大众拉家常。有的大学生村官们平常在村委上班，乡民 则下地劳作，很难做到独自对乡民进行挨户造访，这使他们与乡民缺少适宜的机会进行交流，加之常识结构和观念上的区别，给他们之间的深人交流更添障碍。大学 生村官到乡村的初衷是为了效劳乡村、效劳农人，如果与大众交流交流的才干短缺，效劳农人大众就难以从底子上完结。所以，大学生村官抱着一片火热之心去为农 民大众效劳，因为作业办法不适当却得不到农人大众的认可与理解，对大学生村官本身的作业和豪情或许就会形成损伤，而大众对大学生村官的作业也就缺少一种理 解和撑持。 三、大学生村官做好大众作业的战略 做好大众作业是一项系统工程。面临乡村大众作业的特别环境和对象，大学生村官有必要安身乡村实际，兢兢业业的从最根底的作业做起，在乡村作业实习中虚心学习、总结经历，逐步前进做大众作业的才干，为个人生长和推动乡村各项作业创造条件。 1、 要建立正确的乡村大众作业观念。榜首，知道到农人大众在社会前进中的重要位置。马克思主义以为，公民大众是历史的主人。在中国现阶段，农人大众则是社会主 义新乡村建造的主人、是社会前进的重要依托力气。这就要尊敬农人大众的主体位置，甘当农人大众的小学生，虚心向农人和乡村干部知道乡村现状和学习农业知 识，以把握乡村实在状况，知道农人的实在需要，培育对农人大众的真豪情。第二，彻底消除与农人大众的间隔。要酷爱乡村建造事业，放下架子，与农人大众同吃 同住、共同劳作。深化知道乡村当地的风俗和民意，使自个实在融入乡村日子，做到思维下乡、豪情下乡、举动下乡。一起，大学生村官要辩证地看待农人和乡村干 部整体素质不高的实际，明白“尺有所短、寸有所长”的道理，多看农人和乡村干部的长处，在与农人大众发作观念抵触时，要耐性详尽地做农人大众的作业。要积 极自动将自个的常识文明与当地农人、乡村干部丰厚的出产常识和社会经历有机地结合起来，为新乡村建造做出实在贡献。第三，正确知道做好乡村大众作业的重要 含义。乡村是社会的最底层，农人大众是新乡村建造的主体，大学生村官只要实在做到思维上尊敬农人大众，豪情上靠近农人大众，举动上深化农人大众，作业上依 靠农人大众，仔细做好大众作业，才干与农人大众浑然一体，凝集农人大众的力气推动社会主义新乡村建造、保证乡村的调和安稳与展开，而大学生村官自个也才干 在此过程中实在地融入乡村，才干扎根乡村，实在打造出一个能够发扬自个志向和才调的舞台；才干把自个训练成对国家、对社会有用的人才。 3、 要前进习惯新乡村建造需要的作业才干。榜首，要虚心学习乡村作业办法。大学生村官要沉下心来，不断地向书本学习，向大众学习，向实习学习。要放下架子，不 耻下问，虚心请教。为此，要愈加深化地知道乡村、知道农人，特别是向乡村底层干部和农人大众学习、向经历丰厚的党员干部学，全部知道把握乡村方针，知道农 村文明风俗，习得乡村作业办法，赶快习惯乡村作业日子环境，把握在乡村展开作业的底子办法。第二，要从农人最欢迎的详细作业做起。大学生村官可利用自个的 优势，把理论常识和实习作业结合起来，从小事做起，从详细作业做起，从量力而行的作业做起，会做的带头做，不会做的学着做，多做一些进家入户为乡民效劳工 作，逐步加深与农人的豪情，经济上为他们解困，日子上为他们解难，思维上为他们解惑，兢兢业业地为大众做好事、办实事、解难事。真干事，干成事，大众才买 帐，才干在谋福公民中赢得大众的撑持，在底层实习中培育过硬本领。第三，要在实习中前进本身的作业才干。要在实习中学习作业窍门，堆集作业经历，训练和提 高安排办理、人际交往等各方面的才干，前进和谐才干和处置详细杂乱疑问和对立的才干，学会和长于同农人大众打交道，妥善地处置各种杂乱的对立，经过本身的 奋发尽力，得到大众的信赖和支持，做有现代常识、现代思维、现代眼光的新乡村建造带头人，完结做村官的预期目标和人生价值。 3、 要把握做好乡村大众作业的办法。榜首，要建立乡民意识。“欲化农人，必先农人化”。大学生村官要习惯新的作业岗位，就要把自个作为农人的一分子，把自个作 为乡村的一员，融入乡村日子，所谓先当“乡民”后当“村官”。大学生村官对乡村社会的心思融入是社会融入的最高境地，只要对地点的乡村产生满足的信赖感、 归属感，才干实在地融入到乡村社会中去。 只要把农人当“自家 人”，农人就不会把你当“外人”，作业中遇到艰难才干非常好战胜。第二，要知道本村状况做村情通。酷爱农人、酷爱乡村事业，做到放下身段，有必要全部知道和熟 悉乡土风情，譬如民俗风俗、门族姓氏、邻里联系、人品品德等等，要用朴素的言语和农人交流，要将学生腔转为大众言语，言行一致，事必躬亲，踏实干事，实行 责任。要知道本村的文明根由、风土人情、风俗习惯，在跟乡民交流时，融入本乡元素，就能前进交流的效果，让老百姓在豪情上承受自个。第三，要深化大众中 间。要造访大众，活跃与大众交流，与他们真诚相待、坦诚相见，多进大众门、多走田间道、多问农家事，和他们面临面、心谈心，用心倾听农人的心声，从处置他 们最关怀、最火急的疑问下手，多倾听他们的心声，知道他们的意愿。只要深化到农人大众中去，才干让农人大众信赖自个、信任自个，才会缩短大学生村官和大众 之间的间隔，才会知道农人大众期望自个去做啥，从而在村官的岗位上发扬自个的效果。
