活动得到了家长们的热情支持,大家踊跃报名。家长们根据各自的职业特点和爱好特长,精心设计活动方案,有的家长还自己动手制作教具和PPT课件,教学活动内容丰富多彩,深受幼儿的欢迎。
家长进课堂活动拉近了幼儿园和家长之间的关系,充分延伸了幼儿的教育教学活动。家长的角色也由“家长”转变为“老师”,由教育“一个孩子”变为“一群孩子”,切实体会到了老师工作的责任与辛苦,在互动与交流中促进幼儿的全面发展,提高幼儿园的保教质量。
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