在集体教学活动中，教师和家长助教通过观看图片、视频、消防器材等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，帮助幼儿掌握基本的自救逃生技能，提高幼儿的火灾自护自救意识。在消防演练中，孩子们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰沿着指定的疏散路线快速、有序地疏散到学校操场上。

“小朋友们，你们知道这是什么吗？”

“消防车！”

在此次活动中，消防员也全程参与进来，和孩子们进行了生动有趣的互动。早上九点，面对着这样一辆红彤彤的“大家伙”，孩子们显得格外兴奋。在孩子们好奇的目光下，消防员也将车内一件件装备取出来，一一介绍。“这是消防服，有很好的隔热效果；这是照明灯，就像小朋友们家中的灯一样，只不过可能更亮一些......”在消防员耐心地讲解下，小朋友们认真地听着、记着。“原来消防员叔叔还会捉马蜂呢。”在当消防员介绍到防蜂服时，不少孩子都十分惊奇，打破了他们消防员只能救火的既定观念。在消防员拿出防毒面具时，有的孩子更是跃跃欲试，在消防员叔叔的帮助下佩戴好，还背上了重重的空气瓶，真实地体验了一次消防员叔叔工作时的感受。

“开展安全意识教育，是幼儿教育中不可或缺的重要一项。”兰山区区直第二幼儿园园长郝海峰说，对于这个年纪的孩子来说，安全意识还没有完全形成，需要由老师们一点一点地进行传授。而开展这样的活动，不仅让孩子们的感受更加直观，也增强了教师的安全意识，提高了师幼对应突发事件的灵活应变能力，为幼儿的安全成长保驾护航。

在活动中，最让孩子们感到兴奋的，是消防车上云梯升起的时候，一声声惊叹在孩子们中传开。“我也想上去看看！就像升天一样呢。”当身边的小伙伴面对消防车上高高竖起的云梯望而却步时，有一个小朋友却显得跃跃欲试，“长大了，我也想像消防员叔叔们一样。”这样的活动，让孩子们在获得安全知识的同时，也让他们开拓了眼界、增长了见识，更重要的，或许能为他们心中埋下一颗理想的种子。