安徽淮北墙体广告   他们是折翼的天使，只需你用心，他们便能听见你的心声。
由淮北市特殊教育学校与淮北日报数字媒 体中心尚影映画团队结合制造的公益微电影《你好，我能听得到》，讲述了一名初来乍到的特教教师，在和一群聋哑孩子磨合熟习的过程中，发作的一系列故事。该 部微电影全部由特殊教育学校的师生出演，即日起，您可经过腾讯视频及淮北新闻网，看看这帮天使的表现。
一拍即合的默契
在微电影筹拍之前，关于剧组与聋哑儿童交流的问题便被每一位剧组人员重复提起，一切人都觉得这方面都挺没底的，剧情与演员表现这么复杂和细致入微的 东西，经过手势传达给这些孩子们，肯定不是一时半会就能完成的，因而剧组还特地延长了方案拍摄周期，以补偿沟通环节可能招致的延误。
可让大伙都没想到的是，特校教员与这些孩子们的默契度竟如此之高，除了手势，一个口型乃至一个眼神，都能传达出一连串的信息。编剧将一组带人物走 位、动作以及表情的剧情引见给黄教师，没想到对方三下五除二便将意义向孩子们表达分明了，这组镜头也是仅用了两三遍就拍摄胜利，简直和由普通人担任演员的 拍摄处于同一效率程度。
这种让剧组暗暗赞赏的默契度贯串着全剧拍摄的一直，那特地延长的拍摄周期，自然也就不大必要咯。
坏人不坏
剧情中，有一幕由黄教师扮演的角色“张敏”从人贩子手中救出小玉的情形，这是剧中人物关系产生转机的一个关键点，也是剧情停顿中的一个小高潮，因而剧组和校方在人贩子演员的选择上颇纠结了一阵子。
依据演员选择的总体思绪，该剧主要演员都由特效师生担任，看着面前一个个特效教员慈眉善目的，谁来演“坏人”适宜？这气场都不对呀，从外面请人呢，一方面外面的演员对特校的很多细节不理解，另一方面这“坏人”也不是说找就能找得到的。
正在犯愁时，大伙忽然想到，谁说坏人就一定要张牙舞爪、横眉立目的？这些拐卖聋哑儿童的人贩子干的也是技术活嘞，一副凶相，孩子一见就吓跑了，所以，这一幕中的“坏人”应该是那种面善心黑的“笑面虎”形象。
想通了这一点，选人的方向便明白多了。剧组很快就盯上了特校的一位80后男教员，张世虎。他个子不高，眼头够活，再加上那让人捉摸不透的笑容，就他了！
拐卖聋哑儿童这一幕拍摄完成后，工作人员都和张世虎开玩笑说：这试镜，就把他当人贩子的潜质给激起出来了，这哪是演戏啊，威胁威逼的那一套几乎行云流水，要不是黄教师出来阻止，这趟“活儿”看来就算做成了。
不只如此，当被黄教师拆穿后，“人贩子”那手忙脚乱、语无伦次的为难相，在滑稽的背景音乐的烘托下，真是让人忍俊不由。
这些孩子“鬼”着呢
别看特校的这些孩子们咿咿呀呀的不会说话，实践上他们的内心活动和小动作可多着呢。拍摄过程中，很多孩子们在剧本之外的神态和细微表现都被镜头真实地捕捉了下来。
剧中，在张敏刚走进课堂的时分，孩子们并不配合，各个都在淘气捣蛋。当镜头开拍前黄教师将这个剧情设定通知孩子们之后，这下可好，孩子们纷繁发挥开 “十八般武艺”，翻白眼的、吐舌头的、拍桌子的、打闹的，安静的课堂内顿时如群魔乱舞普通。看到这一幕，编剧可乐了，当初正担忧现场孩子们不会意，现场气 氛不够活泼呢，如今看来却是多虑了。
还有一幕，当张敏正在给一名男生辅道功课时，两名女生趁机抢起了黑板擦，张敏发现后，立刻喝止二人。仔细的观众能够从微电影中看到，在张敏起身训话的时分，那名男生也很配合抬头，眼神丰厚地向二人瞟过来，一脸的同病相怜，似乎大写的：“小样，让你能！让你能！”